下列估測值中,最接近實(shí)際的是( )
A. 體育課中常用的實(shí)心球質(zhì)量為50g
B. 乒乓球的直徑約為10cm
C. 一塊橡皮的質(zhì)量約為500g
D. 普通課桌的高度約為0.8m
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明家電能表上個(gè)月底表盤數(shù)字是
,這個(gè)月底表盤數(shù)字如圖所示,可知他家本月用電 度,他只讓某電水壺工作,現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn),這十分鐘內(nèi)電水壺消耗的電能是 J,電水壺的實(shí)際功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省淮安市淮安區(qū)九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關(guān)S,線圈周圍的小磁針,靜止時(shí)指向正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省長春市九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用相同的水平推力分別使甲、乙兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離,兩次推力所做的功分別是W甲,W乙,則W甲 W乙.
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省長春市九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
把標(biāo)有“220V 40W”和“220V 25W”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則下列分析正確的是( )
A. 兩盞燈的總功率等于65W
B. 甲燈兩端的電壓大于乙燈兩端的電壓
C. 兩盞燈的總功率小于25W
D. 乙燈消耗的功率小于甲燈消耗的功率
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省名校九年級中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測物理試卷7(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小張和小劉分別利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.
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(1)在掛鉤碼前,杠桿如圖甲所示,他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡;
(2)他們兩次分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示.前三次是小張的記錄結(jié)果,后面三次是小劉的記錄結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力(F1/N) | 動(dòng)力臂(L1/m) | 阻力(F2/N) | 阻力臂(L2/m) |
1 | 4 | 5 | 5 | 4 |
2 | 2 | 5 | 5 | 2 |
3 | 3 | 6 | 6 | 3 |
4 | 3 | 6 | 9 | 2 |
5 | 3 | 4 | 2 | 6 |
6 | 4 | 4 | 2 | 8 |
小張同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂;
小劉同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;他們兩個(gè)都認(rèn)為自己的結(jié)論是正確的,假如你是他們的物理老師,你認(rèn)為 正確,理由是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省名校九年級中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測物理試卷7(解析版) 題型:填空題
工人用如圖所示的滑輪組將重為400N的重物提升了1m,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則工人對重物做的有用功是 J,工人對繩子的拉力為 N(繩重和摩擦不計(jì)).
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省名校九年級中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測物理試卷4(解析版) 題型:選擇題
請你根據(jù)所學(xué)的物理知識對下列認(rèn)識做出判斷,其中正確的是( )
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A.甲圖中若停止蹬車,自行車會(huì)慢慢停下來,是因?yàn)樽孕熊嚥辉偈艿搅Φ淖饔?/p>
B.乙圖中雞蛋碰石頭,雞蛋破裂,其中石頭對雞蛋的力等于雞蛋對石頭的力
C.載重汽車裝有很多輪子是為了減小載重汽車對地面的壓力
D.家庭電路中洗衣機(jī)、冰箱等家用電器使用三腳插頭可以省電
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
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(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實(shí)驗(yàn)探究的是 (小車/木塊)的動(dòng)能大小與其 的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)物體動(dòng)能的大小是通過 來反映的;若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的,原因是 .
(2)為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,撞擊B點(diǎn)的木塊,控制AB距離相同,該實(shí)驗(yàn)的物體速度是指小車與木塊碰撞 (前小車/后小車/前木塊/后木塊)的速度,他是通過改變斜面 (長度/傾斜程度 )來改變速度大小的.老師肯定了小明愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計(jì)通過推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大并不能說明其動(dòng)能大,原因是 .
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