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7．在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個措施的目的是減小摩擦（　　）
A．冰凍下雪時，常在道路上撒些灰渣B．瓶蓋上刻有凹凸不平的條紋
C．自行車緊急剎車時用力捏閘D．在機器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油

分析 增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．
減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使接觸面脫離、用滾動代替滑動．

解答 解：
A、北方下雪時，常在道路上撒些灰渣，是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意．
B、瓶蓋上刻有很多花紋，是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意；
C、自行車緊急剎車時用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度不變的情況下，通過在增大壓力來增大摩擦力，不符合題意；
D、在機器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油，使接觸面彼此分離，減小了摩擦，（或者說減小了接觸面的粗糙程度減小了摩擦），符合題意．
故選D．

點評 掌握摩擦力大小的影響因素，用好控制變量法來解釋增大和減小摩擦力的問題．生活中處處有摩擦，有些有益摩擦需要增大，一些有害摩擦需要減小．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．汽車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因為我選擇了大地為參照物
B．我國的北斗星定位系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信號的
C．用大小不同的力敲擊同一音叉是為探究響度與振幅的關(guān)系
D．風中雨傘容易“上翻”，是由于空氣流速大的地方壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，在空中飛行的炮彈做曲線運動運動，若不計空氣阻力，它受到重力的作用，這個力的方向是豎直向下的，力的作用點在物體的重心．在這個力的作用下，炮彈的運動方向不斷變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．三峽水電站有“照亮半個中國”的美譽，它的年平均發(fā)電量約為8.5×1010kW•h，相當于一座年消耗5×1010kg標準煤的火力發(fā)電站的發(fā)電量．已知標準煤的熱值為2.9×107J/kg，則完全燃燒5×l010kg標準煤能放出1.45×1018J的熱量，該火力發(fā)電的效率是21.1%．用電高峰時，某同學家的電壓比220V降低了10%，此時正在工作的“220V 100W”白熾燈的實際功率是81W．（忽略燈絲電阻大小的變化）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．體積為2cm3的物體浸沒在水中，受到水向上的壓力是2N，受到水向下的壓力是2.02N；如深度增加后，受到向上的壓力變?yōu)?N，此時物體受到的浮力是0.02N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，黃明同學在老師的指導下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟（實驗過程中，保持長木板水平）：
第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄下表中．
第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應的示數(shù)．
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應的示數(shù)：

實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
1204.0
24.0
3408.0
（1）請你幫助黃明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
（2）比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；
（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小華、小芳、小麗三位同學在做“用天平、量筒測液體密度”的實驗中，每人都設(shè)計了一種實驗方案．
小華：A．用調(diào)節(jié)好的天平正確測出空燒杯的質(zhì)量m1；
B．用燒杯取適量的被測液體，測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中的液體全部倒入量杯中，正確測出液體的體積V；
D．用公式算出液體的密度ρ液．
小芳：A．在燒杯中盛被測液體，用調(diào)節(jié)好的天平正確測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；
B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；
C．再測出燒杯及杯中剩下液體的總質(zhì)量m2；
D．用公式計算液體的密度ρ液．
小麗：A．將適量的液體倒入量筒測出液體體積V；
B．用調(diào)節(jié)好的天平正確測出空燒杯的質(zhì)量m1；
C．再將量筒中的液體全部倒入燒杯，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2；
D．用公式計算液體的密度ρ液．
實驗室楊老師看到他們的實驗方案后，是這樣評價的：你們的實驗方案都能測出液體的密度．但其中有一位設(shè)計的方案最好，能使測量的誤差減�。畻罾蠋熞笮∪A、小芳、小麗比較三種方案，思考并回答下列兩個問題．
（1）三種方案中最恰當?shù)姆桨傅脑O(shè)計者是小芳．按最恰當?shù)姆椒ㄟM行實驗，用實驗步驟中測出的物理量表示這種液體的密度值：ρ液=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
（2）說出另外兩種方案的缺陷，填入下表．
設(shè)計者的名字實驗方案中存在的缺陷導致所測液體密度怎樣變化
（偏大/偏小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小麗同學為了探究電流跟電壓的關(guān)系，通過實驗測得表中的數(shù)據(jù)，
根據(jù)表一的數(shù)據(jù)，得到的規(guī)律是：在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
根據(jù)表一的數(shù)據(jù)，得到的規(guī)律是：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比．
     電壓2V
電阻（Ω）  20  10 5
電流（A）0.1  0.2 0.4
    
     電 阻10Ω
電壓（u） 2  34
電流（A）0.2  0.3 0.4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．某小區(qū)最近一段時間由于樓道燈的供電系統(tǒng)電壓偏高，所用的路燈“220V 40W”燈絲經(jīng)常熔斷，在電壓暫時無法改變的情況下，物理延長樓道燈的使用壽命，小明所采取的以下方法切實可行的是（　�。�
A．換用一盞“220V 60W”的燈泡替換原來的燈泡接入原電路中使用
B．換用一盞“220V 15W”的燈泡替換原來的燈泡接入原電路中使用
C．換用兩盞“220V 40W”的燈泡并聯(lián)后替換原來的燈泡接入原電路中使用
D．換用兩盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)后替換原來的燈泡接入原電路中使用

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