分析 (1)使用天平測量物體質量之前要進行調平,先調節(jié)平衡螺母,后調節(jié)游碼,平衡螺母相對于指針的調節(jié)規(guī)律是“左偏右調,右偏左調”;
(2)天平平衡時,物體的質量等于砝碼質量加游碼在標尺上所對的刻度值;
零件的質量等于砝碼質量與游碼對應的刻度值的和.
(3)零件的體積等于物體浸沒水前后水面對應刻度值的差.
(4)知道零件的質量和體積,根據(jù)密度公式求出零件的密度.
(5)對實驗中出現(xiàn)的誤差進行分析.
解答 解:(1)把天平放在水平臺面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;指針偏左,平衡螺母向右調節(jié),使橫梁平衡;
(2)零件的質量m=50g+20g+5g+3g=78g.
(3)零件的體積V=60ml-50ml=10ml=10cm3.
(4)零件的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{78g}{10c{m}^{3}}$=7.8g/cm3.
(5)當將零件放在盤內測量質量時會有水沾在零件上,因此所測的質量會偏大,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$得,測得的密度比真實值偏大.
故答案為:(1)水平;零;右;(2)10;(3)78;(4)7.8g/cm3;(5)大;有水沾在零件上,因此所測的質量會偏大.
點評 測量固體的密度是初中重要的實驗,用天平和量筒測量固體密度是最簡單,最常見的類型.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | “聲如洪鐘”是根據(jù)聲音的音色判斷的 | |
| B. | “隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播 | |
| C. | “聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
| D. | “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小 | |
| B. | 將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動 | |
| C. | 讓不同的小球從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢情況 | |
| D. | 將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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