把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”,用電壓表測(cè)量水果電池的電壓,如圖所示,下列說法正確的是( 。
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A. 金屬片B是水果電池的正極
B. 水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):15.5家庭用電 題型:選擇題
如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路.當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí)會(huì)迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用:甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān).對(duì)此電路.下列說法正確的是( 。
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A. 甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān)
B. 電路中裝有漏電保護(hù)器,更換燈泡不用斷開電源
C. 若圖中C處不慎觸電時(shí),漏電保護(hù)器不會(huì)切斷電路
D. 若人體電阻為10kΩ,觸電時(shí)通過人體的電流為22mA
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):13.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A. 物體溫度越高,比熱容越大
B. 物體的質(zhì)量越大,比熱容越小
C. 物體吸收的熱量越多,比熱容越大
D. 物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小,溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):14.2讓電燈發(fā)光 題型:選擇題
下列器件中,全部為用電器的是( )
A. 電鈴、電池組、白熾燈
B. 日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)
C. 洗衣機(jī)、收音機(jī)、開關(guān)
D. 電池插座、電線、空調(diào)器
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):18.1電能的產(chǎn)生 題型:選擇題
關(guān)于電源和電流,下列說法中正確的是( 。
A. 電流是由大量電荷的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的
B. 在電路中只要有電源,就一定會(huì)有電流
C. 在電源外部,電流從電源的正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極
D. 物理學(xué)規(guī)定:電荷定向流動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/p>
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):18.1電能的產(chǎn)生 題型:選擇題
我國電網(wǎng)規(guī)定的交流電的幾個(gè)數(shù)據(jù)是( )
A. 頻率50Hz、周期0.2秒 B. 頻率50Hz、周期0.02秒
C. 頻率50kHz、周期0.02秒 D. 頻率100Hz、周期0.01秒
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):17.3科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 題型:選擇題
圖3是“混合動(dòng)力汽車”原理結(jié)構(gòu)示意圖,該車行駛過程中把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是 ( )
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A.汽油發(fā)動(dòng)機(jī) B.電池
C.發(fā)電機(jī) D.電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí) 第19章走進(jìn)信息時(shí)代單元檢測(cè)試卷 題型:選擇題
下列信息傳播中屬于第四次信息變革的產(chǎn)物的是( )
A.利用計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)大量的聲音、圖片和文字籍
B.人類用來記錄歷史的書
C.人們可以用收音機(jī)收到電臺(tái)播出的節(jié)目
D.人們利用語言和手勢(shì)來交流自己的看到的現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí):第二章二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量 題型:綜合題
如圖是一張上海市地圖的示意圖,該地圖的原始尺寸是27×38 cm2.現(xiàn)有型號(hào)為WL-1 000型的物理天平(最大稱量1 000 g,最小測(cè)量值為0.05 g)一架,透明描圖紙一張,大小為27×38 cm2、質(zhì)量為8 g的白紙若干張及剪刀一把等器材.
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(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量上海市實(shí)際面積(圖中陰影部分不包含崇明、長興、橫沙三島)的方法.(要求測(cè)量過程中不損壞原圖)
(2)若要求測(cè)量值與圖示面積之差不大于20平方千米(地圖比例尺1 cm:600 000 cm),則測(cè)量過程中至少要用幾張白紙.
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