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8.把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器RW連接在總電壓恒為18V的電路中,如圖所示.電流表和電壓表選擇的量程分別為“0~0.6A”和“0~15V”.要求閉合開關(guān)S后,兩電表的示數(shù)均不超過所選量程的最大測(cè)量值,且燈泡L兩端電壓不超過額定值(設(shè)燈絲電阻不變).下列說法正確的是( 。
A.電路中允許通過的最大電流為0.6A
B.小燈泡L消耗電功率的最小值為1.5W
C.滑動(dòng)變阻器RW允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω
D.小燈泡L和滑動(dòng)變阻器RW總電功率的最大值為10.8W

分析 由圖燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流,電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.
(1)由P=UI計(jì)算燈泡正常發(fā)光電流,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和電流表量程確定電路中最大電流;
(2)為保護(hù)電壓表,滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓為15V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入的電阻最大,利用串聯(lián)電路的電壓關(guān)系求出此時(shí)加在燈兩端的電壓;再利用歐姆定律求出此時(shí)電路中的最小電流和滑動(dòng)變阻器連入的電阻;最后利用P=UI求小燈泡的電功率最小值;
(3)由電路中的最大電流,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器連入電路的最小電阻,利用P=UI求電路的總功率最大值.

解答 解:
A、由P=UI可得燈泡正常發(fā)光電流:
IL=$\frac{{P}_{額}}{{U}_{額}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,
電流表量程0-0.6A,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知:電路中最大電流為0.5A.故A錯(cuò)誤;
B、燈泡電阻:RL=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{L}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,
為保護(hù)電壓表,滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓為15V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入的電阻最大,U=UL′+UR,小燈泡兩端的最小電壓:UL′=U-UR=18V-15V=3V,
此時(shí)電路中的電流:I′=$\frac{{U}_{L}′}{{R}_{L}}$=$\frac{3V}{12Ω}$=0.25A,
I′=$\frac{U}{{R}_{W}+{R}_{L}}$,即:0.25A=$\frac{18V}{{R}_{W}+12Ω}$,滑動(dòng)變阻器連入的最大電阻:RW最大=60Ω,
此時(shí)小燈泡的電功率(最。篜=ULI′=3V×0.25A=0.75W,故B錯(cuò)誤;
CD、電路中的最大電流應(yīng)為0.5A,
即:I=$\frac{U}{{R}_{W}+{R}_{L}}$=$\frac{18V}{{R}_{W}+12Ω}$=0.5A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的最小電阻:RW最小=24Ω,
此時(shí)電路中電功率最大:P=UI=18V×0.5A=9W,
所以D錯(cuò)誤;
變阻器的RW允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω,故C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵:一是根據(jù)燈的銘牌求出允許通過的最大電流、確定滑動(dòng)變阻器連入的最小阻值;二是根據(jù)電壓表的量程求出滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓、確定滑動(dòng)變阻器連入的最大阻值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收熱量與溫度的變化關(guān)系圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象信息判斷,乙(選填“甲”“乙”)液體的比熱容較小.若在此兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液體,選甲液體較合理.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.[提出問題]水和空氣哪種物質(zhì)的導(dǎo)熱性能好?
[猜想與假設(shè)]小明進(jìn)行可如下的猜想:
猜想一:水的導(dǎo)熱性能好
猜想二:空氣的導(dǎo)熱性能好
[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來,放在同一個(gè)桌面上,如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min024681012141618
甲的示數(shù)/℃70605347423937353433
乙的示數(shù)/℃70666158555250484644
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好.
[評(píng)估與交流]
(2)對(duì)甲、乙兩個(gè)牛奶瓶中的牛奶,除了要控制它們的初溫相同外,還要控制它們的質(zhì)量相同.
(3)熱牛奶放在水中溫度下降時(shí)通過熱傳遞方式來減少(選填“增加”或“減少”)內(nèi)能
(4)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越慢的.
[實(shí)驗(yàn)拓展]
(5)如果有一天,你要喝一杯奶茶,下列兩種冷卻方法中,效果較好的是①.
A將滾燙的熱茶冷卻5分鐘,然后加適量冷牛奶
B先將適量的冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.生產(chǎn)地毯的廠家在生產(chǎn)地毯時(shí),在地毯中安插了一些不銹鋼條,這種做法的原因是鋼條能帶走靜電.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端0刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖中甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖中乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度為ρ).
(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列裝置利用大氣壓工作的是( 。
A.
彈簧測(cè)力計(jì)
B.
密度計(jì)
C.
活塞式抽水機(jī)
D.
微小壓強(qiáng)計(jì)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明為了使家里盆景中的水不會(huì)因蒸發(fā)而干掉,于是用了一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景中,瓶口剛剛被水浸沒(如圖所示).盆景內(nèi)水面下降至低于瓶口時(shí),瓶內(nèi)的水由于重力的作用而流出,使盆景內(nèi)水面升高,當(dāng)水面剛浸沒瓶口,水不再流出.此時(shí),瓶口處液面受到瓶內(nèi)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等于(選填“大于”“等于”“小于”)瓶外大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.水和酒精混合后體積變小,說明分子間存在間隙
B.鐵絲要用很大的力才能拉斷,說明鐵分子間存在引力
C.氣體容易被壓縮,說明氣體分子的間隙較大
D.“破鏡難以重圓”說明分子間有斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.該物體的長度應(yīng)該記作2.70cm.該溫度計(jì)的示數(shù)應(yīng)該記作-13℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案