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18.如圖甲、乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D中“○”內(nèi)填入電流表或電壓表的符號(hào),使開(kāi)關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.

分析 ①在并聯(lián)電路中,每個(gè)用電器都能獨(dú)立的與電源組成通路,互不影響;
②電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,與用電器串聯(lián)使用;電壓表相當(dāng)于斷路,與用電器并聯(lián)使用.
③根據(jù)電流表和電壓表的使用:電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)即可解答;

解答 解:觀察電路圖可知,開(kāi)關(guān)S閉合后,甲與燈泡L2并聯(lián)接入電路,所以應(yīng)為電壓表;
干路上有開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡分別在兩個(gè)支路,兩燈泡并聯(lián)接入電路,若使兩燈都能發(fā)光,乙應(yīng)為電流表,測(cè)量通過(guò)L2的電流;
如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是電流表和電壓表的連接,知道并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電流表、電壓表的使用規(guī)則,是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩杯中分別盛有60℃和30℃的等質(zhì)量的水,現(xiàn)將-塊溫度為30℃的金屬塊先投入甲杯中,熱平衡后取出,再投入乙杯中,再次達(dá)到熱平衡,則甲、乙杯中的溫度變化量分別為△t1、△t2 則( 。
A.△t1<△t2B.△t1>△t2C.△t1=△t2D.不好判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示為萘的熔化和凝固過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.試根據(jù)圖象回答下列問(wèn)答題.
(1)萘在BC段是固液共存態(tài),在DE段是液態(tài),在FG段是固態(tài).
(2)萘是晶體,它的熔點(diǎn)是80℃,凝固點(diǎn)是80℃.
(3)萘熔化時(shí)用了8min,凝固時(shí)用了4min,它熔化過(guò)程中要吸熱(填“吸”或“放”)熱,溫度不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.今年小明家種植的稻谷獲得了豐收.曬谷場(chǎng)上有一堆稻谷,測(cè)得體積為4.5m3.小明想:稻谷的總產(chǎn)量到底有多少多少呢?為了估測(cè)這堆稻谷的質(zhì)量,于是,他用一只空桶在平地裝滿(mǎn)一桶稻谷,測(cè)得桶中稻谷的質(zhì)量為10kg,倒出稻谷再用這只桶裝滿(mǎn)一桶水,測(cè)得桶中水的質(zhì)量為9kg,那么,這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少?lài)崳?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別和聯(lián)系
蒸發(fā)沸騰
共同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象,都要吸收熱量
不同點(diǎn)發(fā)生部位只在液體表面發(fā)生在表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生
溫度條件在任何溫度下發(fā)生在沸點(diǎn)溫度下發(fā)生
劇烈程度平緩劇烈
溫度變化使自己及周?chē)矬w溫度變化溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出了凸透鏡的焦距f.請(qǐng)你認(rèn)真思考下面的四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并回答問(wèn)題.
甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像特點(diǎn),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
乙:除甲中的做法外,把蠟燭放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丙:除甲中的做法外,把點(diǎn)燃的蠟燭從較遠(yuǎn)處逐漸移近凸透鏡,通過(guò)不斷調(diào)整光屏與凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像的特點(diǎn),包括觀察所成的像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丁:與丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.
(1)以上四種方案中,合理的方案有丙、丁(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”);
(2)某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖b所示.由圖象可知,當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)倒立放大(填像的大小情況)實(shí)像;把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像的大小變化情況是變小,像距的變化情況是變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)某小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線AB與過(guò)凸透鏡的中線垂直,則光屏上C、D兩處所成像的大小相等 (選填“相等”或“不相等”);用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上C(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.
(4)當(dāng)光屏上得到清晰倒立縮小的像時(shí),有一只小蟲(chóng)正好落在投影儀的鏡頭上,此時(shí)對(duì)畫(huà)面的影響是B
A.畫(huà)面變得模糊                 B.畫(huà)面稍微變暗了一些
C.畫(huà)面上出現(xiàn)該小蟲(chóng)清晰的像     D.畫(huà)面上出現(xiàn)該小蟲(chóng)的像,但不清晰

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10.某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、水和石塊做探究“浮力與物體所排開(kāi)液體的重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)情景如圖所示.據(jù)此可以得出:
(1)石塊所受的浮力為1N;
(2)石塊排開(kāi)的水的重力為1N:(g 取 10N/kg)
(3)本探究實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是浸在液體中的物體所受浮力等于物體排開(kāi)液體的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大
B.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
C.電磁波和聲波的傳播速度等于光速
D.光纖通信是利用光的折射來(lái)傳遞信息

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8.下列事例中,屬于減少蒸發(fā)的措施是( 。
A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
B.用掃帚把灑在地而上的水向周?chē)鷴唛_(kāi)
C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
D.將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存

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