投出的籃球在上升過程中
A.動(dòng)能不變、重力勢能增加
B.重力勢能不變、動(dòng)能增加
C.重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能
天天向上口算本系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
佳佳同學(xué)在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)并連接了如圖（13）甲、乙所示電路，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
（1）閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表指針有微小偏轉(zhuǎn)，逐漸移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑
片，電流表示數(shù)逐漸變大，燈泡仍不亮，該電路故障可能是 ；
（2）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，向左移動(dòng)滑片P的同時(shí)，眼睛應(yīng)觀察 表，直到其示數(shù)為 ，再讀出 表的示數(shù)；
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示I= A，則小燈泡的額定功率是 W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過B處，最終停在粗糙水平面上的C處．下列說法錯(cuò)誤的是
A．小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處，重力勢能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處，阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的整個(gè)過程中，做減速運(yùn)動(dòng)
D．小球停在C處時(shí)，所受的重力和支持力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：
（1）提升前，物體靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)；
（2）拉力F的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
A. 聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s
B. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生 
D. 超聲波可以在真空中傳播
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是 現(xiàn)象；現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明：它們帶的是 （選填“同種”或“異種”）電荷．
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科目：初中物理 來源： 題型：
(1) 請畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；
(2)根據(jù)圖乙所示電路，請?jiān)趫D丙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在抄襲發(fā)電與海水淡化模擬系統(tǒng)內(nèi)，A為模擬海洋，B為人工水庫，D和C分別為儲水池，B中的海水經(jīng)虹吸管利用虹吸現(xiàn)象吸到FE后流入C池。
（1）陽光照射到由吸熱儲
水材料構(gòu)成的EF上
產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中。則 池中是淡水；在此過程中發(fā)生了 、 物態(tài)變化。
（2）在B、C和D中不同類型水的密度分別是ρ1 、ρ2 、ρ3 之間的大小關(guān)系是 。
（3）若B中共有質(zhì)量為m的海水被虹吸管吸走，除經(jīng)虹吸管吸進(jìn)C中質(zhì)量為m1 的水以外，其余的水全部被陽光蒸發(fā)，經(jīng)水管流入D中的水質(zhì)量為m2 ，則蒸發(fā)的水轉(zhuǎn)化為D水池中的轉(zhuǎn)化率是多少？
（4）B是半徑為r的圓柱體，早晚海水漲潮時(shí)最高水面距進(jìn)、出水口的高度差是h，若水輪發(fā)電機(jī)把海水所做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率為η，每天發(fā)電量是多少？
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B．
C． 
D． 