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在做探究摩擦力的實驗時,某同學在同一水平面上對一塊各個側面光滑程度相同的木塊進行三次如圖所示的實驗,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數分別為、、,則這三力的大小關系為________.分析可知________.分析、可知________

答案:略
解析:

滑動摩擦力與受力面積無關,同種壓力時,滾動摩擦力小于滑動摩擦力.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮北一模)小明在做“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗,若水平勻速拉動木塊,彈簧測力計的示數為5N,由二力平衡知道木塊受到摩擦力為5N;若加速拉動木塊時,彈簧測力計的示數為8N,則此時摩擦力為
5
5
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究摩擦力”的實驗中,某班同學猜想摩擦力可能與接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力和物體運動的速度三個因素有關.

(1)為了保證探究的準確性,應
水平
水平
拉動水平木板上的滑塊做
勻速直線
勻速直線
運動;若所使用的彈簧測力計如圖所示,該測力計量程是
0~5
0~5
N,分度值是
0.2
0.2
N,若指針如圖1所示,則表示該物體所受摩擦力是
2.4
2.4
N.
(2)小麗通過實驗得出了摩擦力與滑塊運動的速度有關,與同學交流時,她再次重復了研究這個因素時的實驗如圖甲所示,其中有一處明顯錯誤.請你指出她的錯誤之處:
沒有控制壓力不變
沒有控制壓力不變

(3)小江覺得小麗實驗時彈簧測力計讀數較困難,他提出可拉住滑塊不動,以不同的速度向左抽動木板(如圖乙)來完成實驗探究,你覺得是否可行
可行
可行
.理由:
木塊始終處于平衡狀態(tài),不受木板拉動速度的影響,讀數穩(wěn)定,容易操作
木塊始終處于平衡狀態(tài),不受木板拉動速度的影響,讀數穩(wěn)定,容易操作

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科目:初中物理 來源:輕松練習30分(測試卷)八年級物理下冊 題型:058

 

在做“探究摩擦力的大小與什么有關”的實驗時,所用的實驗器材有:

A.木塊  B.長木板  C.砝碼甲  D.砝碼乙  E.砝碼丙  F.棉布  G.砂紙  H.長玻璃板  I.彈簧測力計

(1)為了研究摩擦力與壓力的關系,所用的器材序號是:________________;

(2)為了研究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,所用的器材序號是:________________.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

在做探究摩擦力的實驗時,某同學在同一水平面上對一塊各個側面光滑程度相同的木塊進行三次如圖所示的實驗,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數分別為、、,則這三力的大小關系為________.分析、可知________.分析、可知________.

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