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6.大連市區(qū)在本月5日開始進(jìn)行冬季供暖,供暖是將熱水注入到暖氣管道,熱水進(jìn)入到各家各戶的暖氣散熱片中,為人們提供熱量,請(qǐng)問,為什么采用水作為散熱劑,而不使用其他液體?請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這個(gè)問題.

分析 比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量,它是物質(zhì)的一種特性;同樣質(zhì)量的不同物體,升高相同的溫度,比熱容大的物體吸收的熱量多,據(jù)此得出答案.

解答 解:因?yàn)樗谋葻崛荽,同樣質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,降低相同的溫度,水放出的熱量多,故使用水作為散熱劑,而不使用其他液體.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)“水的比熱容大”的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.燃油汽車給我們生活帶來方便的同時(shí),也給環(huán)境帶來很多污染,電動(dòng)汽車的使用會(huì)解決這一問題.下表是某純電動(dòng)汽車與燃油汽車進(jìn)行測(cè)試時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù):請(qǐng)根據(jù)表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)電動(dòng)汽車行駛100km比燃油汽車節(jié)約多少費(fèi)用?
(2)燃油汽車的能量轉(zhuǎn)換效率是多少?(汽油的熱值q=4.5×107J/kg,密度ρ=0.7×103kg/m3
純電動(dòng)汽車燃油汽車
能源種類電能汽油
牽引力600N600N
每百公里能耗20kwh8L
單位能耗價(jià)格1元/kwh6.5元/L
二氧化碳排放量0每消耗1kg汽油排放2.2kg二氧化碳

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.月球、太陽對(duì)地球產(chǎn)生的引力作用而產(chǎn)生潮汐.每天的漲潮與落潮過程蘊(yùn)含著巨大的能量,這種能量可以用來發(fā)電,如圖所示.
(1)利用潮汐能在發(fā)電的過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的機(jī)械能傳遞給發(fā)電機(jī),通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能.
(2)圖中代表漲潮發(fā)電的是a圖,代表退潮發(fā)電的是b圖.
(3)與火力發(fā)電相比,寫出潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)和不足之處.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.160cm可能是(  )
A.一個(gè)人的高度B.一本書的長(zhǎng)度
C.一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度D.一座山的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于振動(dòng)產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的音調(diào)發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);男同學(xué)說話聲音“低沉”,是指男同學(xué)聲音的音調(diào)低,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說話時(shí),聲帶振動(dòng)比較慢的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.一輛汽車在平直公路上行駛,以72km/s的速度勻速行駛15min,停車3min后,又以25m/s速度勻速前進(jìn)3km.求
(1)汽車停車前所通過的路程;
(2)汽車在全程中的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示電吹風(fēng)電路示意圖,斷開S,S1,電吹風(fēng)不工作;閉合S,斷開S1,吹冷風(fēng);閉合S、S1,吹熱風(fēng).
①選擇開關(guān)撥在1、2間,電吹風(fēng)不工作;選擇開關(guān)撥在2、3間,電吹風(fēng)吹冷風(fēng);選擇開關(guān)撥在3、4間,電吹風(fēng)吹熱風(fēng).(不工作/吹冷風(fēng)/吹熱風(fēng))
②在虛線框中畫出電路圖.
③按規(guī)定位置連接電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將-塊玻璃板放在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是便于比較像與物的大小關(guān)系.此時(shí)應(yīng)用了等效替代法(填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”);
(2)小麗在A側(cè)觀察到A的像是光的反射現(xiàn)象.看到蠟燭B是光的折射現(xiàn)象.
(3)為了使像看起來更清晰,小朋最好在較暗(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;
(4)在確定蠟燭的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察,小麗同學(xué)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是玻璃板沒有豎直放置.
(5)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗(填“亮”或“暗”),遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板C(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)
A.一次反射、一次折射形成的
B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的
D.兩側(cè)反射、兩側(cè)折射形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,保持路基凍土是青藏鐵路建設(shè)中的難題之一.冬季凍土堅(jiān)硬,而夏季凍土熔化,火車重壓會(huì)使路基及鐵軌嚴(yán)重變形.因此,科技工作者利用里面灌有液態(tài)氨的“熱棒”,當(dāng)外界溫度較高時(shí),受熱汽化為氣態(tài)氨上升到熱棒上端,通過散熱片向空氣散熱,氣態(tài)氨又液化為液態(tài)氨,如此循環(huán),保證了路基的堅(jiān)固.(填物態(tài)變化名稱)

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