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7．下列電器中，利用電流的熱效應工作的是（　�。�
A．電風扇B．移動電話C．電冰箱D．電飯煲

分析 當電流通過電阻時，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應，電流的熱效應就是把電能轉化為內(nèi)能．

解答 解：
A、電風扇工作時，主要是電能轉化為機械能，不符合題意，故A不符合題意；
B、移動電話工作時，主要把電能轉化為光能和聲能，不是利用電流熱效應工作的，故B不符合題意；
C、電冰箱工作時，主要把電能轉化成機械能，故C不符合題意；
D、電飯煲是利用了電流的熱效應，電能轉化成內(nèi)能，故D符合題意．
故選D．

點評 本題主要考查學生對電流的熱效應以及電能和其它形式能的相互轉化的了解，知道凡是利用電流熱效應工作的電器都是把電能轉化成內(nèi)能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的容器中裝滿水，A、B、C三點在同一水平面內(nèi)，分別受到水的壓強為pA、pB、pC，比較它們的大小有（　�。�
A．pA＞pB＞pCB．pA=pB＜pCC．pA=pB=pCD．pA＞pB，pB＜pC

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離容器底同一高度分別有A、B兩點．若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是P甲＞P乙（選填“＞”、“=”或“＜”）；若將甲杯中的液體裝滿，在杯口覆蓋一薄紙片，用手托住倒置，放手后紙片不會（選填“會”、或“不會”）掉落，這是由于大氣壓的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列一些場景，運用學過的物理知識分析正確的是（　�。�
A．某同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用
B．某人在百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用
C．某人在做引體向上，當他在杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D．李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，不受重力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小虎同學利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．
（1）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值表達式為p=$\frac{FL}{V}$．
（2）實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣，則測得的大氣壓值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）為了消除由于注射器活塞與筒壁間摩擦帶來的影響，請設計實驗步驟來測出摩擦力：
將活塞推至注射器頂端時，拔掉橡皮帽，勻速拉動活塞，則測力計示數(shù)即為摩擦力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象中，沒有利用到慣性的是（　�。�
A．跳遠運動員助跑一段時間才起跳
B．擲出去的鉛球在空中繼續(xù)運動向前飛行
C．上岸邊后的鴨子，振動翅膀，將水抖動
D．蘋果熟了，從樹上落向地面

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示是“探究浮力大小與那些因素有關”的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答問題：
（1）由圖B和C可知浸在液體中的物體所受浮力大小跟浸在液體中的體積有關．
（2）由圖C和D可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關．
（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，物體的密度是4×103kg/m3，煤油的密度是0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對壩體側面有壓強，并且隨深度的增加而增大．如圖所示，“帕斯卡裂桶實驗”表明，液體的壓強與液體的深度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．質量為45kg的小明靜止站立在水平地面上，他對地面的壓力F=450N，當他走路時對地面的壓強會變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習冊答案