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    3.如圖,杠桿AC(刻度均勻,不計(jì)杠桿自重)可繞支點(diǎn)0自由轉(zhuǎn)動.在B點(diǎn)掛一個(gè)重為36N的物體,為使杠桿在水平位置平衡,在杠桿上施加一個(gè)力,要使這個(gè)力最小,則這個(gè)力的方向是豎直向上,這個(gè)力的大小是9N.

    分析 本題主要考查兩個(gè)知識點(diǎn):(1)對力臂概念的理解:力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離.
    (2)對杠桿平衡條件(F1l1=F2l2)的理解與運(yùn)用:在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動力臂越長,動力越小.

    解答 解:由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知:在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動力臂越長,動力越。
    由圖可知OA>OC,當(dāng)力的方向跟杠桿OA垂直向上時(shí),動力臂最長,動力最。
    設(shè)杠桿上一個(gè)格的長度為L,彈簧秤的拉力為F,物體重為G,
    根據(jù)杠桿平衡條件可得F•OA=G•OB,
    即F×4L=36N×L,
    解得F=9N,方向豎直向上.
    故答案為:豎直向上;9N.

    點(diǎn)評 本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出:在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動力臂越長,動力越小的結(jié)論.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

    13.人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī),從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇.某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)質(zhì)量是360kg,乘載兩人的總質(zhì)量為140kg.這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵.(g取10N/kg)
    (1)這款概念車乘載兩人在水平地面上勻速行駛18km所用的時(shí)間為0.5h,且在勻速行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍,則該車的速度是多少?此時(shí)車受到多大的牽引力?
    (2)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”.若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水)?

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    科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

    14.如圖所示,甲乙兩物體疊放在水平桌面上,在乙物體上施加F=15N的水平拉力時(shí)兩物體一起向右做勻速直線運(yùn)動,請你在圖中畫出此時(shí)甲物體受力的示意圖.

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    科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

    11.如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向左做勻速直線運(yùn)動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( 。
    A.木塊受到水平向右的摩擦力
    B.小車的慣性隨運(yùn)動速度增大而增大
    C.木塊受到的重力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
    D.木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力

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    科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

    18.以下說法錯(cuò)誤的是( 。
    A.大氣壓隨高度的增加而減小
    B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測出了大氣壓的值
    C.一切液體的沸點(diǎn)都隨氣壓的增大而升高
    D.密閉容器內(nèi)的氣體溫度不變時(shí),體積減小,壓強(qiáng)增大

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    科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

    8.重慶市將實(shí)現(xiàn)建成小區(qū)與配套學(xué)校同步覆蓋納入25件重點(diǎn)民生實(shí)事,江北區(qū)五里坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校將于2017年9月全部建成并投入使用,在建設(shè)中,推土機(jī)發(fā)揮了重要作用.現(xiàn)有如圖履帶式推土機(jī),其發(fā)動機(jī)的額定功率為120kW,若推土機(jī)在平直場地上以額定功率作業(yè),在其以1.5m/s的速度勻速前進(jìn)15m.求:
    (1)推土機(jī)所做的功W為多少?
    (2)推土機(jī)產(chǎn)生的牽引力F是多少?

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    科目:初中物理 來源: 題型:多選題

    15.探究影響浮力大小的因素時(shí),小紅做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷下列說法中正確的是
    ( 。
    A.比較圖甲和乙可知,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)
    B.比較圖乙和丁可知,物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)
    C.比較圖乙和丙可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)
    D.比較圖甲和乙可知,物體受到的浮力大小與物體的體積有關(guān)

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    科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

    12.如圖所示,已知斜面長2m,高1m,繩端拉力為200N.利用這個(gè)滑輪裝置將重為60kg的物體在5s內(nèi)從斜面的底端勻速拉到頂端.(忽略繩子和滑輪重、繩子與滑輪的摩擦)在此過程中:
    (1)物體沿斜面向上運(yùn)動,繩端移動的速度為多少?
    (2)拉力做功的功率是多少?
    (3)斜面的機(jī)械效率是多少?
    (4)斜面對物體的摩擦力是多少?

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    科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

    13.如圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),步驟如下:
    Ⅰ.讓同一銅球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
    Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
    回答下列問題:
    (1)該實(shí)驗(yàn)中物體動能的大小是通過木塊被撞擊后移動的距離來反映的.
    (2)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與速度的關(guān)系.
    (3)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
    (4)如果水平面是光滑的,木塊受到鋼球撞擊后將做勻速直線運(yùn)動.

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    同步練習(xí)冊答案