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12．有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性
B．撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性
C．冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性
D．炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性

分析 根據(jù)對(duì)磁性、彈性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等物理屬性的了解分析答題．

解答 解：
A、導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性強(qiáng)，電能損失較少，故A錯(cuò)誤；
B、撐桿跳運(yùn)動(dòng)員借助撐桿的彈性躍過(guò)橫桿，故B正確；
C、冰箱門吸是利用磁鐵制成的，利用了磁鐵的磁性，能夠使冰箱門保持良好密封，故C正確；
D、炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性強(qiáng)，熱量能夠及時(shí)傳遞給飯菜，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道典型的實(shí)際生活問(wèn)題，這也充分體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．明麗同學(xué)學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后，想知道家中電熱水壺的額定功率和加熱效率，于是她在電熱水壺內(nèi)注入體積為2L、溫度為25℃的水，并關(guān)閉了家中其它所有用電器．在只有電熱水壺正常工作的情況下，10min把水加熱到沸騰（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），家中標(biāo)有“3000r/（kW•h）”的電能表表盤轉(zhuǎn)了 750轉(zhuǎn)．求：
（1）水吸收的熱量；[c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3]
（2）電磁爐的額定功率；
（3）電磁爐的加熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．利用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，這種做法本身就是一種創(chuàng)新．請(qǐng)你利用常見(jiàn)的空易拉罐作為主要主要實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，并參照示例完成如表．
主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明的物理問(wèn)題
示例將空易拉罐拋出易拉罐離手后繼
續(xù)在空中運(yùn)動(dòng)		物體具有慣性
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)二

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．電池使用說(shuō)明中都有一條提示：“請(qǐng)一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)探究這條提示的依據(jù)．
方案一：用同型號(hào)串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動(dòng)車供電，讓電動(dòng)車在相同路面上運(yùn)動(dòng)．
通過(guò)測(cè)量電動(dòng)車能夠運(yùn)動(dòng)的路程，比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電能多少．
方案二：用定值電阻替代電動(dòng)車，通過(guò)測(cè)量定值電阻兩端的電壓，比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大．
小海設(shè)計(jì)了圖示電路、將方案一中的兩組電池和同型號(hào)一節(jié)新電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將開(kāi)關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在如表中．
電源S斷開(kāi)時(shí)電壓/VS閉合時(shí)電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
（1）分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二列可知，串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓！
（2）為什么一新一舊電池組給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓？
原因分析：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻．
（3）要使結(jié)論具有普遍性，應(yīng)該換用不同型號(hào)新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)總結(jié)：綜合上述小海的探究，結(jié)合你的認(rèn)識(shí)，從能量的角度可以得出電池使用說(shuō)明中提示的依據(jù)是新舊電池混用，廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6Ⅴ，小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ（燈絲電阻約為12Ω）．

（1）為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B．選填：（“A”或“B”）
A．“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器    B．“20Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A端（選填：“A”或“B”）．
（4）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是：燈泡斷路．
（5）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2Ⅴ；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)（選填：“A”或“B”）．
（6）通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示．分析圖象可知：
①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω；額定功率為0.5W．
②小燈泡燈絲的電阻是變化的，主要是受溫度變化的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示是我國(guó)自主研制的某型號(hào)主戰(zhàn)坦克，它的質(zhì)量為40t，履帶與地面的總接觸面積為4m2，該坦克具有潛渡功能（浸沒(méi)在水中沿河床從水下通過(guò)）．求：
（1）該坦克受到的重力；
（2）該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）若坦克在河流中潛渡時(shí)所受水的浮力為3×l05 N，則該坦克的體積約為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．液體的流速越大，壓強(qiáng)越小
B．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷
C．運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性
D．液體很難被壓縮，說(shuō)明液體分子間沒(méi)有空隙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生活中處處有物理，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一瓶食用油用去一半，則剩下的油質(zhì)量和密度都減為原來(lái)的一半
B．用筷子夾取食物時(shí)，利用了摩擦力
C．駕駛員在駕駛車輛時(shí)需系上安全帶是防止慣性帶來(lái)的傷害
D．打開(kāi)香水瓶能聞到香味說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．汽車上的安全帶可以防止由于慣性對(duì)人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠減小壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案