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2.如圖所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型,物質(zhì)由甲圖直接變成乙圖的過程叫做液化(填物態(tài)變化名稱),請你寫出一個與它對應(yīng)的物理現(xiàn)象如燒水時,壺嘴里冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小水滴.

分析 (1)固態(tài)物質(zhì)中,分子排列十分緊密,分子間有強大的作用力,因此固體具有一定的形狀和體積;液態(tài)物質(zhì)中,分子沒有固定的位置,運動比較自由,粒子間的作用力比固體的小,因此液體沒有固定的形狀,具有流動性,但有一定的體積;氣態(tài)物質(zhì)中,分子極度散亂,間距很大,并以易向四面八方運動,粒子間的作用力極小,容易被壓縮.因此氣體具有流動性,沒有固定的形狀也沒有確定的體積.
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:分析這三個圖可見:甲圖分子排列分子極度散亂,間距很大,是氣體分子的排列模型;乙圖分子排列沒有固定的位置,比較松散,是液體分子的排列模型;丙圖分子排列十分緊密,是固體分子的排列模型;物質(zhì)由甲圖直接變成乙圖的過程是由氣態(tài)變成液態(tài)的過程,是液化現(xiàn)象;
燒水時,壺嘴里冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷發(fā)生的液化現(xiàn)象;霧是水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小水滴.
故答案為:液化;燒水時,壺嘴里冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小水滴.

點評 本題考查了分子的結(jié)構(gòu)模型的識別以及物態(tài)變化的掌握,屬于基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明用如圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大。
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是1.6N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4

(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)實驗結(jié)束后,小明想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒有控制壓力相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.物體受力,運動狀態(tài)一定改變
B.物體的運動狀態(tài)不變,它一定不受力
C.物體的運動狀態(tài)改變,它一定受力的作用
D.物體靜止,是因為沒有受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小麗同學(xué)在路邊拾到一個小金屬零件,她很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:

(1)把天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為62g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示.則零件的體積為20cm3,由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3,等于3.1×103kg/m3
(3)若該零件磨損后,它的密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示物體A在水平拉力F作用下,沿力的方向在水平面上做勻速直線運動,請補畫出物體A所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,讓泉城天更藍、山更綠、泉更清”,是每個泉城人的義務(wù).下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是( 。
A.植樹種花,擴大綠地面積B.對沿街露天燒烤加強管理和整治
C.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P向右移動.下列有關(guān)這一過程的分析錯誤的是( 。
A.由于電路的總電阻增加,因而電流表的示數(shù)減小
B.由于電路中電流減小,根據(jù)U2=IR2計算得出,電壓表V2的示數(shù)減小
C.在串聯(lián)電路中,由于R2變大,R2的分壓變大,因而電壓表V2示數(shù)增大
D.由于電路中電流減小,根據(jù)U1=IR1計算得出,R1兩端電壓減小,而電源的電壓是恒定的;再根據(jù)U2=U-U1知,電壓表V2的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列事例中,受平衡力作用的是( 。
A.在公路上勻速直線行駛的汽車B.正在進站的火車
C.騰空而起正在加速上升的火箭D.正在圓形軌道上勻速運動的過山車

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在探究電流與電壓,電阻的關(guān)系中:
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V)、電流表、電壓表各一只、開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω)、三只滑動變阻器(10Ω  1.5A、20Ω  1.A、50Ω  1A)、導(dǎo)線若干.
【實驗過程】

(1)如圖所示電路為實驗實物圖,請將電路圖畫在方框內(nèi).
(2)小紅在探究時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值.接著斷開開關(guān),取下5Ω電阻后改接10Ω電阻,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器滑片向右端移動(選填“左”或“右”),直至電壓表示數(shù)為1.5V,再次記下電流值.
(3)接著小紅換用15Ω的電阻重復(fù)上述實驗,得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
電阻R/Ω51015
電流I/A0.300.150.10
(4)小紅實驗時所選 擇的滑動變阻器規(guī)格是50Ω 1A.

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同步練習(xí)冊答案