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2．2015年蘇迪曼杯羽毛球混合團(tuán)體賽在廣東東莞落幕，中國(guó)隊(duì)以3：0擊敗日本奪冠．羽毛球容易被扣殺是由于它的慣性�。ㄟx填“小”“大”），觀眾的呼喊加油聲通過空氣傳到運(yùn)動(dòng)員耳朵．

分析 慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．
聲音的產(chǎn)生是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音可以通過空氣進(jìn)行傳播．

解答 解：羽毛球容易被扣殺是由于質(zhì)量小，慣性小，所以容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
觀眾的呼喊加油聲通過空氣傳到運(yùn)動(dòng)員耳朵．
故答案為：��；空氣．

點(diǎn)評(píng) 此題考查慣性和聲音的傳播條件，慣性是物理學(xué)中的一個(gè)性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習(xí)慣等混在一起．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．透過裝水的圓柱形玻璃水杯，看到豎直的手指會(huì)變粗這是因?yàn)槭址旁谒雇哥R的一倍焦距以內(nèi)成正立、放大的虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）如圖1所示中，O為支點(diǎn)，畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂L1；
（2）如圖2所示，請(qǐng)畫出一束光線經(jīng)過透鏡后的大致光路圖（要求保留作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．磁體周圍存在磁場(chǎng)．通電螺線管周圍的磁場(chǎng)跟條形磁體的磁場(chǎng)相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．船槳B．定滑輪C．動(dòng)滑輪D．核桃鉗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小滿在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）把空的飲料罐按入半桶水中，觀察發(fā)現(xiàn)按入越深水面升得越高，同時(shí)感受到手對(duì)罐學(xué)向下的壓力也越大，說明飲料罐排開水的重力變大，且罐受到向上的浮力變大（“變大”、“變小”、“不變”）．
由此猜想：浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān)．
（2）利用器材進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N空桶重G0/N拉力F拉/N桶與水重G1/N浮力F浮/N排開水重G排/N
10.60.10.30.30.30.2
21.10.10.60.60.50.5
30.90.10.50.50.40.4
a．請(qǐng)將表格中第三行的數(shù)據(jù)填在橫線上．
b．為了得出結(jié)論，他將第一組數(shù)據(jù)中的桶與水重G1改為0.4N，排開的水重G排改為0.3N．他的做法是不對(duì)，正確的做法應(yīng)該重新實(shí)驗(yàn)．
c．當(dāng)物體浸沒后繼續(xù)下沉，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，即石塊受到的浮力不變 （“變大”、“變小”、“不變”），因此浸沒在液體中的物體受到的浮力跟浸沒在液體中的深度無(wú) （“有”、“無(wú)”）關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下面是對(duì)日常生活中一些物體的質(zhì)量和長(zhǎng)度的估計(jì)，其中不符合實(shí)際的是（　�。�
A．正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為42cmB．八年級(jí)物理課本的重力約為4N
C．較為舒適的房間溫度約為37℃D．冰箱正常工作時(shí)的功率約為1000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（2）電路連接正確后好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡的額定電流為0.3A，正常發(fā)光時(shí)的功率為1.14W．
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，老師又出示了電阻Rx（大約1000歐），提問能否用上述方法進(jìn)行測(cè)量該電阻的阻值．同學(xué)們分析得出上述方案不行，原因是：電流太小，無(wú)法精確測(cè)量．
（5）接著，小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論，通過增加一電阻箱R（0～9999Ω 5A）、定值電阻R0（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了如圖丙所示的方案，實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行，請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫完整，并回答相關(guān)問題．
①第一步：按電路圖正確連接電路． ②第二步：將開關(guān)S撥到a，記下電壓表示數(shù)為U0．
③第三步：將開關(guān)S撥到b，調(diào)節(jié)電阻箱，使得電壓表示數(shù)為U0．
④讀出電阻箱的阻值大小，該阻值大小就是Rx的大�。朔桨杆婕暗乃枷敕椒ㄊ堑刃娲ǎ�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．2013年4月，雅安地震后，為防止災(zāi)后病菌發(fā)生，防疫站用灑水車將摻入水中的消毒液灑在路上，灑水車在水平路面上勻速行駛并沿途灑水過程中，灑水車的動(dòng)能減�。宦啡寺勚械乃幬�，這是擴(kuò)散現(xiàn)象造成的．灑水車行駛過程中，以灑水車的司機(jī)為參照物時(shí)，灑水車是靜止的．

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