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3．關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，以下說法正確的是（　�。�
A．放大鏡成正立放大的虛像B．照相機(jī)成正立縮小的實(shí)像
C．潛望鏡成正立等大的實(shí)像D．幻燈機(jī)成正立放大的實(shí)像

分析 （1）凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．
U＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．
2f＞U＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．
U＜f，成倒正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．
（2）平面鏡成正立等大的虛像．

解答 解：A、放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大的虛像，故A正確；
B、照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；
C、潛望鏡是利用平面鏡成正立、等大的虛像，故C錯(cuò)誤；
D、幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 掌握凸透鏡三種成像規(guī)律和應(yīng)用、潛望鏡的結(jié)構(gòu)和平面鏡成像的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．為什么將物體掛在彈簧測力計(jì)下靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于物體所受重力的大小？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產(chǎn)帶來很多困難，小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
當(dāng)時(shí)的室溫如圖甲所示是8℃，小明用質(zhì)量相同的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽水、濃鹽水，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時(shí)遇到一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖乙所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是C（選填“A”、“B”、“C”）．這樣選擇的理由是使熔化時(shí)間變長，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
【測量數(shù)據(jù)】
在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖丙．（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽水對應(yīng)曲線②、濃鹽水對應(yīng)曲線③）
【分析數(shù)據(jù)】
根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰是（選填“是”或“不是”）晶體，其中濃鹽水的熔點(diǎn)是-7℃．
【得出結(jié)論】
根據(jù)分析可得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以降低（選填“提高”或“降低”）冰的熔點(diǎn)．
【拓展思維】
小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
（1）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快（選填“快”或“慢”）．
（2）小明想起一件事，他們在學(xué)習(xí)熔化時(shí)，也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn)，但那次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因可能是什么？可能是冰不純含有雜質(zhì)（只要寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在國際單位制中，長度的主單位是米；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測量時(shí)間的工具；質(zhì)量為60千克的航天員乘飛船到月球上，他的質(zhì)量不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在圖中根據(jù)平面鏡中所成的像A′B′利用平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示電路中，電阻R1的阻值為10Ω，R2的阻值為5Ω，電源電壓保持不變．當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則電阻R1兩端的電壓為3V；當(dāng)Sl和S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.45A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置，AB是一根導(dǎo)體，通過導(dǎo)線、開關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上．
（1）本實(shí)驗(yàn)中，如果靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
（2）閉合開關(guān)后，保持蹄形磁鐵不動(dòng)，讓導(dǎo)體AB左右水平運(yùn)動(dòng)，電路中有（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流．

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12．如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到棉花燃燒，是通過做功的方式使管內(nèi)空氣的內(nèi)能增加致使棉花燃燒的．

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13．如圖所示，一條光線射到玻璃與空氣的分界面后發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，試畫出入射光線AO、和折射光線OC的大致方向．

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