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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
16．有關能量守恒定律，下列說法中不正確的是（　�。�
A．能量守恒定律只適用于機械能與內能的相互轉化
B．能量守恒定律只適用于能量轉化過程
C．“摩擦生熱”是創(chuàng)造了熱，它不符合能量守恒定律
D．按照能量守恒定律，宇宙中的能量總和永遠不會增減

分析 能量即不會消滅，也不會創(chuàng)生，只能從一種形式轉化為另一種形式，或從一個物體轉移到另一個物體上，在轉移和轉化的過程中能的總量是保持不變的．

解答 解：A、能量守恒定律適用于自然界中任何形式能的相互轉化，故錯誤；
B、能量守恒定律既適用能量轉化過程，又適用于能量的轉移過程，故錯誤；
C、“摩擦生熱”是將機械轉化為內能的過程，所以它也是符合能量守恒定律的，故錯誤；
D、據能量守恒定律，宇宙中的能量總和不變，故正確；
故選ABC．

點評 知道并理解能量的轉化和守恒定律是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．關于慣性，以下說法不正確的是（　�。�
A．受力的物體具有慣性，不受力的物體沒有慣性
B．物體不受力時才能保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，因此只有不受力的物體才有慣性
C．行駛中的火車速度越大，剎車后向前運動的距離越長，這說明物體的速度遠大，具有的慣性越大
D．慣性是任何物體在任何情況下都具有的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．試按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，選擇正確的步驟，并把它們的編號依次排列：BADFCE．
A．選用測量范圍合適的溫度計 
B．估計被測液體的溫度
C．讀出溫度計的示數 
D．把溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸
E．取出溫度計并放好
F．讓溫度計與被測的液體接觸一段時間，直至溫度計內液面穩(wěn)定．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．入射光線跟平面鏡之間的夾角為40°，則反射角為50°；若使入射角增大為55°，此時，反射光線與入射光線之間的夾角為110°；若入射光線跟平面鏡之間的夾角從30°增大到90°，則反射角從60°變化到0°．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關？
【猜想與假設】通過觀察如圖和聯系生活實際進行如下猜想：
液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的溫度高低、液體的表面積大小和液體表面空氣流動快慢有關．
【設計與進行實驗】小勇同學進行了如下實驗：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小是否有關．此實驗過程中需控制酒精的溫度和其表面上方空氣流動快慢相同．
【分析結論】液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小有關（填“有關”或“無關”）．
【交流評估】本實驗采用了一種很重要的研究方法，這種方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．農民需用密度為1.2×103kg/m3的鹽水來選種，現有500ml質量為0.75kg的鹽水，這種鹽水符合要求嗎？若不符合，應加水還是加鹽？加多少g？（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明與小芳那個同學為了研究泡沫塑料盒棉絮的保溫性能好壞，兩人設計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況．
（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其它因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和水的質量相同．
（2）按照計劃操作，小明與小芳同學把實驗測得的時間和溫度數據填寫在表中：
時間t/min010203040…150180
泡沫塑料組水溫T1/℃8064555041…2120
棉絮組水溫T2/℃8056433228…2020
分析上表數據可知：他們實驗時的室內溫度是20℃．經過40分鐘后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了39℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了52℃，由此可以得出的實驗結論是在這兩種材料中，保溫效果比較好的是泡沫塑料．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖是探究動能大小與哪些因素有關的實驗：
（1）實驗中你通過觀察木塊被碰撞后移動的距離知道動能的大��；
（2）實驗中采用控制變量法，使得銅球與鐵球滾到水平面的速度相同；
（3）實驗甲和丙探究的問題是動能與速度的關系；
（4）本實驗中還用到了探究實驗中常用的轉換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．一只空燒杯裝滿水時的總質量是200g，放入金屬塊后溢出一部分水，這時總質量為215g，然后取出金屬塊，這時燒杯和水的總質量為190g．求：
（1）溢出水的體積多大？
（2）金屬塊的密度是多大？

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