分析 (1)動能大小的影響因素:質量和速度.質量不變,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質量和高度,質量不變,高度減小,重力勢能減。
(3)物體下降的過程是重力勢能轉化為動能的過程.重力勢能不斷減小,動能不斷增大
(4)無線通信是利用電磁波來傳遞信息的.
解答 解:跳傘員從飛機上跳下,在沒打開降落傘的運動過程中,跳傘員質量不變,速度不斷增大,動能增大;高度減小,重力勢能不斷減。鴤銌T下降過程是重力勢能轉化為動能的過程.
此時耳機中傳來地面上同伴的問候聲,是利用電磁波傳遞信息的.
故答案為:動能;電磁.
點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素.掌握重力勢能、動能、彈性勢能可以相互轉化的.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 小明步行的速度約為5m/s | B. | 你的心臟跳動1次用時3s | ||
| C. | 泰安1月份平均氣溫約為20℃ | D. | 教室里日光燈的長度大約是1.2m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 在火爐上燒水,水溫升高 | B. | 兩手相互摩擦,手的溫度升高 | ||
| C. | 冬天利用熱水流過暖氣片來取暖 | D. | 在飲料中放入冰塊,飲料變涼 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 序號 | 實驗條件 | 摩擦力/N | ||
| 木塊的位置 | 表面情況 | 壓力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 4 | 側放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 5 | 豎放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 6 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 4 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 4 | 2.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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