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據(jù)說(shuō)美國(guó)研制出一種用超聲波做子彈的槍,當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力,下列有關(guān)此武器的應(yīng)用、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.此槍不能在月球上使用B.此槍可以射殺水中的魚
C.此槍射擊時(shí)超聲波響度太大,會(huì)把人耳振聾D.超聲波具有穿透力強(qiáng)等特點(diǎn)
C
本題考查的是超聲波,超聲波是指高于20000Hz的聲音;雖然人耳無(wú)法聽(tīng)到,但其仍然是一種聲音,即其即可以傳遞信息,也可以傳遞能量,且在傳播過(guò)程中需要介質(zhì),即真空不能傳聲。
A、月球上沒(méi)有空氣,即是真空,所以聲音在月球上無(wú)法傳播,故正確但不符合題意;
B、由于聲音可以在液體中傳播,故正確但不符合題意;
C、人耳朵是無(wú)法聽(tīng)到超聲波的,故錯(cuò)誤但符合題意;
D、超聲波具有穿透力強(qiáng)等特點(diǎn),故正確但不符合題意。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

科普工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào),海洋中該處深度為_(kāi)_______m。(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。這種方法     (選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離,因?yàn)?u>                        。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

公路邊的超聲波測(cè)速儀在不停地測(cè)過(guò)往車輛的速度,但是司機(jī)卻聽(tīng)不到測(cè)速儀發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?nbsp;      (    )
A.公路上過(guò)往車輛太多,噪聲太大,壓住了超聲波測(cè)速儀發(fā)出的聲波
B.超聲波的頻率在20 Hz以下,人不能感知
C.超聲波的頻率在20 000 Hz以上,人不能感知
D.有汽車玻璃窗隔著,聽(tīng)不到

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

“泰坦尼克號(hào)”因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的,為了避免悲劇的重演,科學(xué)家利用“超聲波單向傳播性好”的特點(diǎn)制成了聲納裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.已知超聲波在海水中的速度為1500m/s.
(1)如果航船的聲納裝置發(fā)出的信號(hào)遇到冰山返回經(jīng)6s被接收到,則冰山到船的距離有多遠(yuǎn)?
(2)這種裝置可用來(lái)探究月球等太空中的奧秘嗎?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說(shuō)明聲音可以傳遞          ;工人利用超聲波加工硬度特別高的工件,這說(shuō)明聲音可以傳遞           。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋?nbsp;  )
A.聲音太小
B.超聲波無(wú)法傳到人耳
C.超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率
D.超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為什么你能聽(tīng)到蚊子飛來(lái)飛去發(fā)出的嗡嗡聲,而聽(tīng)不到你來(lái)回?fù)]動(dòng)手發(fā)出的聲
音??(5分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有一個(gè)發(fā)聲體在1min內(nèi)振動(dòng)了6×103次,求發(fā)聲體振動(dòng)的頻率是多少?這個(gè)聲音從人耳能聽(tīng)到嗎?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列幾個(gè)句子中:①引吭高歌;②聲音高的刺耳;③這首歌太高,我唱不上去;④“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”.其中“高”指響度的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案