| A. | 用一根棉線和兩個(gè)紙杯可以制成“土電話”,說明固體能夠傳聲 | |
| B. | 在音樂會(huì)上,人們常用響度來區(qū)分是何種樂器發(fā)出的聲音 | |
| C. | 刮風(fēng)時(shí),我們能聽到樹葉發(fā)出的聲音,說明樹葉在振動(dòng) | |
| D. | 公路邊植樹,既可以凈化空氣,也可以減弱噪聲 |
分析 (1)聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲;
(2)聲音的三個(gè)特性是:音調(diào)、響度和音色,不同的發(fā)聲體音色不同;
(3)通過學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)即可得出,一切發(fā)聲體都在振動(dòng);
(4)減弱噪聲途徑有三種:一在聲源處減弱;二在傳播途中減弱;三在人耳處減弱.
解答 解:
A、“土電話”通過棉線傳聲,所以說明固體能夠傳聲,故A正確;
B、不同的發(fā)聲體音色不同,人們常用音色來區(qū)分是何種樂器發(fā)出的聲音,故B錯(cuò)誤;
C、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,我們能聽到樹葉發(fā)出的聲音,說明樹葉在振動(dòng),故C正確;
D、公路邊植樹,既可以凈化空氣,也可以在聲音的傳播途中減弱噪聲,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目,做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí),仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 有人居然用一塊冰將一張紙點(diǎn)燃了 | |
| B. | 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自然界中存在著第三種電荷--元電荷 | |
| C. | 登山運(yùn)動(dòng)員登上白雪皚皚的珠穆朗瑪峰后高呼“我們勝利了!” | |
| D. | 護(hù)路工人在積雪的路面上撒大量鹽,以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象是為了升高水的凝固點(diǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 美觀、好看 | B. | 提高穩(wěn)度 | ||
| C. | 便于操作 | D. | 提高測(cè)量的精確度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 1000J | B. | 500J | C. | 0J | D. | 1500J |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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