（1）化學(xué)用語是高度濃縮的符號體系，可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息，請用化學(xué)用語填空：
五個銅原子______，氫分子______，鐵離子______，氯化鋁______，氫氧化鈣______，硫酸鈉______，地殼中含量最多的非金屬元素和含量第二多的金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式______，空氣中含量最多的元素______
（2）按要求各舉一例，（①②③寫化學(xué)式，④寫名稱）
①氧化物______，②單質(zhì)______，③化合物______，④混合物______．

分析下列信息，按要求填空：

圖象	鐵絲	還原鐵粉
成分	Fe	Fe
顏色	銀白色	灰色或灰黑色
聚集狀態(tài)	絲狀	粉末
相同質(zhì)量時表面積 {氧氣存在形式、反應(yīng)產(chǎn)物、反應(yīng)條件化學(xué)方程式比較鐵絲和還原鐵粉 （各寫出一點即可）	較小 純氧、四氧化三鐵、點燃條件下 ①________	非常大 空氣中氧氣、氧化鐵（Fe2O3）、通常情況下 ② ________
	③________ ④________
結(jié)論	⑤________

化學(xué)教師在課堂上做了一個小魔術(shù)：吹氣生火．同學(xué)們覺得很好奇：通常情況下，嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的．為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒？原來棉花中包裹著黃色的過氧化鈉（Na₂O₂），CO₂與Na₂O₂反應(yīng)生成白色的Na₂CO₃和一種氣體單質(zhì)，同時放出大量的熱，最終使棉花燃燒起來．請完成下列問題：
（1）可燃物的燃燒需要的兩個條件是什么？
（2）寫出Na₂O₂與CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式．

下面是有關(guān)實驗室制取、收集、干燥氣體的裝置圖，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w常用的藥品是______（填名稱）；收集二氧化碳時，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，但是收集了足夠時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口處驗滿時，燃著的木條卻沒有熄滅．請你從實驗操作上分析，可能的原因是______（答一點即可）．
（2）請寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______；若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是______（填字母）．
（3）比較用過氧化氫溶液和高錳酸鉀制取氧氣的兩種方法，你認(rèn)為更適合在實驗室中制取氧氣的方法是______；該方法的優(yōu)點是①______；②______（答兩點即可）

鐵銹的主要成分是________（寫化學(xué)式）．將生銹的鐵釘投入過量的稀鹽酸中，首先看到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，過一會兒又看到________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示．請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是______．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同），收集裝置是C或______．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
（3）小明選用B裝置進(jìn)行實驗室制取二氧化碳，但他認(rèn)為B裝置還存在一定的不足，要使裝置更加完善，可選用上圖中的______（填寫儀器序號）代替圖B裝置的______（填寫儀器名稱）．重新組裝后的裝置比原B裝置的好的優(yōu)點為______．（填一點）
（4）小花想用B裝置進(jìn)行實驗室制取氫氣，但她用的藥品為鎂屑和稀鹽酸，小明認(rèn)為不可行，你認(rèn)為理由是______．但他做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中．整個實驗過程如圖所示（實驗裝置的氣密性良好），請回答下列問題：
①A→B整個過程中觀察到的現(xiàn)象是_______；
②B→C過程中產(chǎn)生該現(xiàn)象說明______．

相同數(shù)目的二氧化硫（SO₂）分子和三氧化硫（SO₃）分子中，具有相同的

1. A.
   元素種類
2. B.
   氧原子個數(shù)
3. C.
   硫原子個數(shù)
4. D.
   原子總數(shù)

根據(jù)物質(zhì)的特征對物質(zhì)進(jìn)行分類是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)時常用的方法．采用不同分類標(biāo)準(zhǔn)，可以對同一組物質(zhì)進(jìn)行不同的分類．現(xiàn)有Fe、H₂、CO₂、NaOH、NaCl、CaCO₃六種物質(zhì)，請仿照下表中的例如要求，完成方法一至方法三的分類（所分的每一類中包含的物質(zhì)不少于兩種）．其中化學(xué)性質(zhì)選取兩個作為分類標(biāo)準(zhǔn)．

	分類標(biāo)準(zhǔn)	分類
例 如	組成	（1）單質(zhì)：Fe、H2 （2）化合物：CO2、NaOH、NaCl、CaCO3
方法一	物理性質(zhì)	______
方法二	化學(xué)性質(zhì)Ⅰ	______
方法三	化學(xué)性質(zhì)Ⅱ	______

2007年度感動中國十大人物之一是我國著名化工專家閔恩澤院士，他同時還獲得2007年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎．他是石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者和綠色化學(xué)的開創(chuàng)者，由他研制的多種石油煉制催化劑極大降低了我國石油化工產(chǎn)品的成本．
石油化工是20世紀(jì)興起的一種綜合利用石油產(chǎn)品的工業(yè)．因為石油產(chǎn)品如果僅僅作為燃料燒掉太可惜．化學(xué)科技工作者把燃料油中較大的分子裂解成含二個、三個、四個碳原子等的小分子，然后把它們加工制成各種產(chǎn)品，如塑料、合成纖維、合成橡膠、藥物、農(nóng)藥、炸藥、化肥等等．
請回答下列問題：
（1）化學(xué)反應(yīng)中使用催化劑可以______化學(xué)反應(yīng)速率．
（2）石油分餾是一種______變化，石油裂解是一種______變化．
（3）有機(jī)高分子材料包括合成有機(jī)高分子材料和天然有機(jī)高分子材料．石油化工產(chǎn)品中的塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成有機(jī)高分子材料，天然有機(jī)高分子材料有______（填寫一種你熟悉的材料名稱）．
（4）綠色化學(xué)工藝的理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原料利用率為100%（所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納）．工業(yè)上，通過綠色化學(xué)工藝用CO、CH₃OH和另一種化合物合成甲基丙烯酸甲酯（有機(jī)玻璃的單體，化學(xué)式為C₅H₈O₂），請寫出該有機(jī)化合物的化學(xué)式______，它的相對分子質(zhì)量為______．

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號中注明反應(yīng)的基本類型（指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)）
（1）紅磷在空氣中燃燒______反應(yīng)；
（2）用碳酸氫鈉治療胃酸過多______反應(yīng)；
（3）工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣______；
（4）火箭推進(jìn)器中盛有強還原劑（N₂H₄）和強氧化劑雙氧水（H₂O₂），當(dāng)它們混合時即產(chǎn)生大量熱，同時生成水和空氣中含量最多的一種氣體______．