Question

15．2016年某市制定了《中考期間禁噪方案》，規(guī)定6月16日至6月18日中考期間各考點的噪聲不超過45分貝（填單位）．正在家中復(fù)習(xí)功課的小明，聽到窗外傳來了音樂聲，他根據(jù)聽到聲音的音色判斷出這是鋼琴聲，同時，還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷鋼琴聲離他的遠(yuǎn)近．于是便關(guān)上窗戶，這是在傳播過程中減弱噪聲的．

Answer 1

分析 （1）物理學(xué)中，我們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級，0分貝是我們剛剛能夠聽到的最微弱的聲音；30到40分貝是較為理想的安靜環(huán)境；
（2）聲音的三要素：音調(diào)是指聲音的高低，響度是指人耳感覺到的聲音的大小，音色是指聲音的品質(zhì)和特色；
（3）防治噪聲的途徑：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處．

解答 解：《中高考期間禁噪方案》規(guī)定了中高考期間各考點的噪聲等級，即各考點的噪聲不超過45分貝．不同樂器發(fā)出聲音的音色不同，小明根據(jù)音色分辨出是鋼琴的聲音；同時，還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷鋼琴聲離他的遠(yuǎn)近．、他關(guān)上窗戶，阻斷了噪聲的傳播，是在傳播過程中減弱了噪聲．
故答案為：分貝；音色；響度；傳播過程中．

點評 本題考查了音色的作用和防治噪聲的途徑，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．