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如圖所示的滑輪組,勻速提起重力為G的重物(動(dòng)滑輪重和摩擦不計(jì)),則動(dòng)力F與重力G的關(guān)系是:F1=________,F(xiàn)2=________,F(xiàn)3=________,F(xiàn)4=________.

答案:
解析:

  

  思路點(diǎn)撥:如圖滑輪組中前三個(gè)滑輪組均由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成.承擔(dān)重物的繩子股數(shù)各不相同.n1=2,n2=3,n3=2.而第四個(gè)圖兩個(gè)滑輪均為定滑輪.所以F4=G.


提示:

本題主要考查滑輪組的分析,解答此類(lèi)題關(guān)鍵是:①區(qū)分清楚滑輪組的性質(zhì).正確判斷每一個(gè)滑輪是定滑輪還是動(dòng)滑輪.②查清承擔(dān)重物繩子的股數(shù)n即與動(dòng)滑輪連接繩子的股數(shù).


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小悅用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內(nèi)將重力為600N的物體A勻遭提升了2m.巳知繩子自由端所用的拉力為200N.(不計(jì)摩擦及繩重)
(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小悅用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內(nèi)將重力為600N的物體A勻遭提升了2m.巳知繩子自由端所用的拉力為200N.(不計(jì)摩擦及繩重)
(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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小悅用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內(nèi)將重力為600N的物體A勻遭提升了2m.巳知繩子自由端所用的拉力為200N.(不計(jì)摩擦及繩重)
(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小悅用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內(nèi)將重力為600N的物體A勻遭提升了2m.巳知繩子自由端所用的拉力為200N.(不計(jì)摩擦及繩重)
(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年陜西省西安52中九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小悅用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內(nèi)將重力為600N的物體A勻遭提升了2m.巳知繩子自由端所用的拉力為200N.(不計(jì)摩擦及繩重)
(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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