Question

11．小華用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對物體運動的影響”，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示：

（1）小明在實驗中設(shè)置了三種粗糙程度不同的水平表面，這樣做的目的是改變小車在水平面所受阻力．
（2）為了使小車在不同水平表面運動的初始速度相同，應(yīng)該這樣操作：使小車從同一斜面的同一高度自由滑下．
（3）根據(jù)實驗中表面越光滑，小車滑行的距離越遠現(xiàn)象，可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程就越遠．
（4）當(dāng)阻力為零時，就可以得出小車做勻速直線運動的結(jié)論，這里的研究方法是科學(xué)推理法．

Answer 1

分析 （1）粗糙程度不同，摩擦力就不同，對小車運動的阻力就不同；
（2）讓小車在不同水平面運動的初始速度相同，是控制變量法的要求，據(jù)此來進行控制；
（3）實驗中重點觀察小車在不同粗糙程度的表面滑行的距離，據(jù)此來進行分析和推理；
（4）若不受摩擦力及其他阻力，小車將做勻速直線運動，研究過程中采用了實驗加推理的方法．

解答 解：
（1）實驗中設(shè)置了三種粗糙程度不同的水平表面，目的是為了讓它們的摩擦力不同，這樣就可以對小車產(chǎn)生大小不同的阻力作用；
（2）為了使小車在不同水平面運動的初始速度相同，根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下；
（3）實驗中，通過觀察小車在不同光滑程度的斜面上滑行距離的遠近，可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程就越遠；
（4）當(dāng)阻力為零時，就可以得出小車做勻速直線運動的結(jié)論，這里的研究方法是科學(xué)推理法．
故答案為：（1）改變小車在水平面所受阻力；（2）使小車從同一斜面的同一高度自由滑下；（3）表面越光滑，小車滑行的距離越遠；（4）科學(xué)推理法．

點評 該題考查了學(xué)生對于該實驗所采用的方法是否掌握以及對該實驗的推理結(jié)論是否了解．該實驗用到的方法是物理中經(jīng)常采用的控制變量法，該實驗是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ)．