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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
10.物理課上,老師演示了如圖所示的實驗,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( 。
A.小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
B.木塊隨小車一起作勻速直線運動時,木塊不受摩擦力
C.小車受到阻力突然停止運動時,那么木塊將向左傾倒
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力屬于平衡力

分析 B、摩擦力的產生條件,兩物體相互接觸,并且物體之間要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動.
A、慣性的大小只與物體的質量有關,速度大小、受力大小都不影響慣性.
C、牛頓第一定律:物體不受外力時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動.
D、二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上.

解答 解:A、慣性與物體運動的速度無關,慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質.故A不符合題意.
B、由于木塊隨小車一起作勻速直線運動,木塊相對于小車沒有運動的趨勢,所以它沒有受到摩擦力的作用.故A符合題意.
C、小車突然停止運動,木塊下部由于受摩擦速度減小,而木塊的上部還要保持原來的運動狀態(tài),所以木塊向右傾倒.故C不符合題意.
D、木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力分別作用在小車和木塊上,屬于相互作用力,是一對作用力和反作用力,不是平衡力.故D不符合題意.
故選B.

點評 此類題考查了摩擦力產生的條件、慣性的影響因素、二力平衡的條件以及牛頓第一定律等多方面的知識,是一道綜合性較強的題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.王剛同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據王剛的實驗探究回答以下問題.

(1)根據A與D兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在水中所受的浮力為2N.在D和E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體的密度的關系.
(2)實驗中發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.浸沒前,浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關.
(3)在王剛實驗的基礎上,根據有關實驗數據,可以計算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.請按要求作圖:
(1)根據圖甲中經透鏡折射后的光線畫出入射光線.
(2)如圖乙所示為電磁鐵和永磁體相互作用產生的磁場,請根據圖中磁感線的方向標出永磁體A左端的磁極極性和電磁鐵電源的“+”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質量m/g100200300400500
重力G/N12345
(1)如圖甲中彈簧測力計的量程為0~5N,示數為2N;
(2)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象;
(3)由此得到該實驗結論:同一物體重力與質量成正比.
(4)小亮取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為小亮同學的做法A.
A.不合理,因為他沒有用同種物質的物體做實驗
B.不合理,因為他沒有使物體的質量成整數倍變化
C.合理,因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質量的關系
D.合理,因為他的操作比甲同學更簡便.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將一個小球放入裝有少量水的燒杯中,小球在如圖甲所示的位置靜止,向杯中緩緩倒入水,直至小球在如圖乙所示位置靜止,此時小球露出水面的體積與圖甲中小球露出水面的體積相同,則下列說法錯誤的是( 。
A.圖乙中水對杯底的壓強大于圖甲中水對杯底的壓強
B.圖乙中小球所受浮力大于圖甲中小球所受浮力
C.圖乙中小球所受重力與小球所受浮力是平衡力
D.圖甲中小球只受兩個力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)如圖甲所示,用力把一個重10N的物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出在物體豎直方向上受力的示意圖.
(2)空中飛行的足球,請在圖乙中畫出足球所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2. 如圖所示,在塑料袋不同位置上用針扎幾個小孔,在塑料袋里灌些水,用手擠壓塑料袋,對密閉在塑料袋里的水施加一個壓強,根據帕斯卡原理,這個壓強會大小不變被水向各個方向傳遞,于是各個小孔中都有水噴射出來.

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19.一列質量為1470t的火車在平直軌道上勻速行駛,如果這列火車受到的阻力是車重的0.02倍,求機車的牽引力多大?(g=10N/kg)

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20.由于地球自轉,開封地面的轉動速度大約是360m/s,地球既然轉動的這么快,那么當我們自己跳起來落回地面時,地面一定轉過很大的一段距離,自己就不會落到原地.所以只要不停的跳躍就可以周游世界.這個同學的想法正確嗎?不正確.請你說明理由人隨地球一起運動(或與地球保持相對靜止)當人跳起來后,由于慣性人還保持原來的運動速度(或人仍與地球保持相對靜止)所以人落回原地.

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