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    1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

      小文同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭進行觀察,在此實驗中:

      (1)直尺的作用是便于比較像與物                的關系。

      (2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像            的關系。

      (3)對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭。則下列說法中正確的是          。

         A.兩者都是光的反射形成的像      B.兩者都是光的折射形成的像

         C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像    

         D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像

      (4)移去后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上          接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。

       (5) 使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組資料,得出實驗結論之一:“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理?

      理由是:                                          。

       

      【答案】

                   

       【解析】略

       

      練習冊系列答案
      相關習題

      科目:初中物理 來源: 題型:

      如圖所示,小文同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后立在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭進行觀察,在此實驗中:
      (1)對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭.則下列說法中正確的是
      D
      D
      (填字母).
      A.兩者都是光的反射形成的像
      B.兩者都是光的折射形成的像
      C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
      D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
      (2)移去后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
      不能
      不能
      接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).

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      科目:初中物理 來源: 題型:

      小文同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭進行觀察,在此實驗中:
      (1)直尺的作用是便于比較像與物
      到平面鏡的距離
      到平面鏡的距離
      的關系.
      (2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像
      大小
      大小
      的關系.
      (3)對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭.則下列說法中正確的是
      D
      D

      A.兩者都是光的反射形成的像      B.兩者都是光的折射形成的像
      C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
      D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
      (4)移去后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
      不能
      不能
      接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).
      (5)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組資料,得出實驗結論之一:“像距與物距相等”.你認為這種方法是否合理?理由是:
      由多組實驗數據總結的實驗結論才具有科學性,實驗只有兩組數據,數據比較少,總結的實驗結論具有偶然性,所以方法不合理
      由多組實驗數據總結的實驗結論才具有科學性,實驗只有兩組數據,數據比較少,總結的實驗結論具有偶然性,所以方法不合理

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      科目:初中物理 來源: 題型:

      如圖所示,小文同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭進行觀察,.在此實驗中:
      (1)直尺的作用是便于比較像與物
      到平面鏡的距離
      到平面鏡的距離
      的關系.
      (2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像
      大小
      大小
      的關系.
      (3)對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭.則下列說法中正確的是
      D
      D

      A.兩者都是光的反射形成的像
      B.兩者都是光的折射形成的像
      C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
      D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
      (4)移去后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
      不能
      不能
      接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).

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      科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖南省茶陵縣潞水一中九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題

      小文同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭進行觀察,在此實驗中:
      (1)直尺的作用是便于比較像與物               的關系。
      (2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像           的關系。
      (3)對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭。則下列說法中正確的是         。

      A.兩者都是光的反射形成的像
      B.兩者都是光的折射形成的像
      C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
      D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
      (4)移去后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上         接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。
      (5) 使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組資料,得出實驗結論之一:“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理?
      理由是:                                         。

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