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8．拿起兩個雞蛋的力大概是1N，拿起一塊磚的力大約是20N，那么，拿起一本八年級下冊物理課本的力大約是（　�。�
A．0.25NB．2.5NC．25ND．250N

分析 本題要考慮到的是書的重力在兩個雞蛋的重力和一塊磚的重力之間，根據(jù)這一范圍選出適合一本書的重力的選項．

解答 解：拿起兩個雞蛋的力大概是1N，拿起一塊磚的力大約是20N，那么，拿起一本書的力大約在1N到20N之間，合適的選項應是B．
故選B．

點評 本題根據(jù)給出的拿起兩個雞蛋的力大概是1N，拿起一塊磚的力大約是20N，能選出拿起一本書的力大約是2.5N，但最好根據(jù)實際能估測一本書的質量一般在0.1kg-1kg之間，重力約在1N-10N之間．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．為了研究將物體浸沒在液體中時液體對容器底部壓強的增加量與物體體積、質量的關系，某小組同學將甲、乙、丙三個物體分別浸沒在同一液體中，并觀察指針式壓強計示數(shù)的變化情況，如圖所示．已知物體的質量m甲=m丙＞m乙，體積V甲=V乙＜V丙．

①分析比較圖（a）、（b）和（a）、（c）可以得到：相同體積質量不同的物體浸沒在同一液體中，液體對容器底部壓強的增加量相同，與物體質量無關．
②分析比較圖（a）、（b）和（a）、（d）可以得到：不同體積的物體浸沒在同一液體中，物體體積越大，液體對容器底部壓強的增加量越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．分子間存在著相互作用的引力和斥力；當分子間的距離很小時，作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間的距離稍大時，作用力表現(xiàn)為引力．如果分子相距很遠，作用力就變得十分微弱，可以忽略不計．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示，當S閉合后，再分別閉合S1、S2、S3（每次只能閉合其中之一）時：
（1）L0不亮，說明該支路斷路，為什么？
（2）L0正常發(fā)光，說明該支路短路，為什么？
（3）L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路正常，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
編號材料長度（m）橫截面積（mm2 ）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小．為了驗證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．
（2）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟長度的關系．
（3）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．吐魯番是全國有名的“火爐”常年高溫少雨，水貴如油，當?shù)亓餍惺褂每矁壕�，大大減少了輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏．坎兒井由明渠、暗渠、豎井組成（如圖）．暗渠即地下水道，是坎兒井的主體，寬約1.2m．井的深度因地勢和地下水位高低不同而有深有淺，一般是越靠近源頭，豎井就越深，最深的井可達90m以上，井內的水在夏季約比外界低5-10℃．請你分析一下坎兒井是如何減少水的蒸發(fā)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在如圖所示的電路中，開關閉合后，三個燈泡串聯(lián)的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1所示的物體的長度是1.15cm．，如圖2所示，溫度計的讀數(shù)是26℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．請分析，在月球上，下列哪種活動是不可以實現(xiàn)的（　�。�
A．利用激光進行遠程測距B．利用聲波進行遠程測距
C．利用天平測物體質量D．利用彈簧秤測物體重力

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