| A. | p1>p2 | B. | p1>p2 | C. | p1>p2 | D. | p1>p2 |
分析 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:在流體中,流速快的地方壓強(qiáng)越。
解答 解:A、如圖物體上表面平直,下表面向下彎曲,相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過(guò)下方的路程比上方路程長(zhǎng),下方流速大,壓強(qiáng)小,即p1>p2.故A正確;
B、如圖物體上下表面凸起程度相同,相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過(guò)兩面的路程相同,速度相同,壓強(qiáng)相同,即p1=p2.故B不正確;
C、對(duì)著兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于紙外側(cè)的大氣壓,但外側(cè)壓強(qiáng)相同,即p1=p2.故C不正確;
D、如圖用漏斗從乒乓球上方吹氣,乒乓球上方氣流速度大于下方的氣流速度,則上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),即p1<p2.故D不正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越;流速越小,壓強(qiáng)越大.能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 一個(gè)普通小學(xué)生的書(shū)包約重500牛 | |
| B. | 把一本八年級(jí)物理課本從地面勻速舉起到課桌桌面做的功約為10J | |
| C. | 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間運(yùn)動(dòng)的功率可達(dá)一千瓦 | |
| D. | 沈陽(yáng)市七月份平均氣溫可達(dá)35℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值分別是0~5N和1N | |
| B. | 彈簧測(cè)力計(jì)上的字母“N”用來(lái)表示它的型號(hào) | |
| C. | 彈簧測(cè)力計(jì)在測(cè)量時(shí),讓彈簧與外殼間沒(méi)有摩擦 | |
| D. | 使用彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)出物體重而無(wú)法測(cè)出水平方向上的拉力,且在月球上,不能用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 空調(diào) | B. | 臺(tái)式計(jì)算機(jī) | C. | 電視機(jī) | D. | 臺(tái)燈 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 擴(kuò)散現(xiàn)象使我們直接觀察到物體里分子的運(yùn)動(dòng) | |
| B. | 擴(kuò)散現(xiàn)象只能間接反映物體間分子的運(yùn)動(dòng) | |
| C. | 只有液體和氣體才有擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
| D. | 擴(kuò)散時(shí)一定是密度大的物質(zhì)下沉,密度小的物質(zhì)上升 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | D-B-A-C | B. | A-B-C-D | C. | D-A-C-B | D. | B-A-C-D |
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