【題目】夏季,當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí),有時(shí)會(huì)看到“魚(yú)在云中游”的美景.你看到的魚(yú)是由于光的 形成的像,水中的云是由于光的 形成的像.
【答案】折射;反射
【解析】
試題分析:(1)我們能看到魚(yú),是魚(yú)反射的光線從水中斜射入空氣中,進(jìn)入人眼,人看到的不是真實(shí)的魚(yú),而是變淺了的魚(yú)的虛像,是由于折射形成的;
(2)平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,白云通過(guò)水面成像,這是光的反射形成的.
解:(1)魚(yú)反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,就會(huì)看到變淺的魚(yú)的虛像.
(2)當(dāng)光遇到水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射,此時(shí)水面相當(dāng)于一平面鏡,白云就是通過(guò)水面成的虛像.
故答案為:折射;反射.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,為了方便彼此間的交流.國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的測(cè)量單位體系,叫國(guó)際單位制.在國(guó)際單位制中時(shí)間的基本單位是 (填寫(xiě)中文名稱(chēng)).
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【題目】有一個(gè)銀白色的金屬硬幣,同學(xué)們想知道它是不是由鋼材料制作而成,小明拿出一塊磁鐵去吸引它,看其是否能被吸引,小明拿磁鐵去吸引硬幣的過(guò)程在科學(xué)探究中屬于( )
A.提出問(wèn)題
B.猜想與假設(shè)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)
D.得出結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行,噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中,飛機(jī)的( )
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能減小
D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】騎自行車(chē)上一個(gè)陡坡時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S型路線騎行,他這樣做是為了( )
A.縮短上坡過(guò)程中所走的路程
B.減少上坡過(guò)程中所做的功
C.減小上坡過(guò)程中所施加的力
D.縮短上坡過(guò)程中所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器接入電路,R1為定值電阻.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時(shí).
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(1)電流表示數(shù)將 ,電壓表示數(shù)將 (減少、增大、不變).
(2)此裝置可做為壓力計(jì)使用,為使壓力增大時(shí),壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動(dòng)而增大,應(yīng)把 (填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計(jì).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,如圖所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收.
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(1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④照相機(jī)成像;⑤幻燈機(jī)成像中( )
A.成實(shí)像的是①②③
B.成虛像的是②③④
C.屬于反射成像的是②
D.屬于折射成像的是①③④
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