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12．小巖利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值．

（1）請你添加一條導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖補(bǔ)充完整；
（2）閉合開關(guān)S前，應(yīng)把圖甲中滑動變阻器的滑片P置于最右（選填“左”或“右”）端；
（3）檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，電流表的示數(shù)如圖丙，則電壓表的示數(shù)為2.6V，電流表的示數(shù)為0.26A，電阻R的阻值為10Ω．

分析 （1）滑動變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中，且要接一上一下；
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移至最大阻值處；
（3）根據(jù)圖示讀出電流表、電壓表的示數(shù)，由R=$\frac{U}{I}$求出電阻值．

解答 解：（1）由圖知，滑動變阻器已接了下面一個接線柱，可再接上面任意一個接線柱，如圖所示：

（2）滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移至最右端，使其阻值最大；
（3）由圖乙知，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.6V；
由圖丙知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.26A；
則R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.6V}{0.26A}$=10Ω
故答案為：（1）見上圖；（2）右；（3）2.6；0.26；10Ω．

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)物電路的連接、變阻器的使用、電流表、電壓表的讀數(shù)及電阻的計(jì)算，是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常考內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）如圖甲所示的五塊透鏡中，屬于凹透鏡的是（填代號）ABD；根據(jù)你所學(xué)的知識，寫出一種辨別凸透鏡和凹透鏡的方法（不能用手摸）：把透鏡正對太陽光，上下移動透鏡，能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透鏡，地面上有暗圈的是凹透鏡．
（2）在圖乙中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線．

（3）由下表可知，甲 （選填“甲”或“乙”）凸透鏡對光線的偏折能力強(qiáng)．
凸透鏡甲乙
形狀
焦距f3cm5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．體重是600N的人站在重為200N的木板上問：
①木板上的人要用多大的拉力才能使木板水平且靜止；
②人對木板的壓力多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，所用的凸透鏡的焦距是20厘米．
（1）想用光屏得到一個縮小的像，應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡大于40cm的地方；此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在照相機(jī)上．
（2）如果把蠟燭從離凸透鏡40厘米的地方移到離凸透鏡25厘米的地方，像到凸透鏡的距離變大，像的大小變大；（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應(yīng)當(dāng)向遠(yuǎn)離透鏡移動光屏，可再次得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，將滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)為6V，兩塊電流表指針位置均如圖乙所示，則（　�。�
A．R1電阻值是20Ω
B．R2的電功率是9W
C．滑片P向右移動，A1示數(shù)變小，A2示數(shù)不變
D．滑片P向右移動，V和A2的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖甲乙所示的裝置和器材．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體    
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．
（4）另一組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丙所示，用兩根串聯(lián)起來的阻值相等的電熱絲代替火焰強(qiáng)度相同的酒精燈作熱源，它的優(yōu)點(diǎn)在于這兩個串聯(lián)的電阻絲在任何時間產(chǎn)生的熱量相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S后使滑動變阻器滑片向右滑動，則（　　）
A．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小
C．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大D．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．同學(xué)們準(zhǔn)備用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究物質(zhì)的比熱容”實(shí)驗(yàn)．
（1）他們的實(shí)驗(yàn)巧妙地應(yīng)用了電加熱器在相同的通電時間對外供熱相等的特點(diǎn)，目的是要使不同液體吸收的熱量相同，然后進(jìn)行水和煤油的對比實(shí)驗(yàn)．
（2）為了節(jié)約時間，他們?nèi)嗪献�，分成若干�?shí)驗(yàn)小組分頭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后各小組將所測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)交流匯總共同使用，部分小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
小組序號12345
液體名稱水水水煤油煤油
液體質(zhì)量m/g100100200100200
液體初溫t1/℃2020202020
液體末溫t2/℃4140315940
升高的溫度（t2-t1）/℃2120113920
通電時間t/min55555
在忽略了一些次要因素對實(shí)驗(yàn)影響后，他們得出結(jié)論：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度是相同的；相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度是不同的．
（3）經(jīng)過討論，他們設(shè)想如果測出電加熱器兩端的電壓、通過電加熱器的電流和通電時間，就可以應(yīng)用電功公式W=UIt計(jì)算出消耗的電能，然后就可以根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的所測的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測液體的比熱容．請你對此設(shè)想發(fā)表自己的看法計(jì)算出的被測液體的比熱容不準(zhǔn)確．因?yàn)闊崃繐p失太大，液體吸收的熱量遠(yuǎn)小于電加熱器放出的熱量，所以計(jì)算出的被測液體的比熱容誤差太大，沒有意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．用伏安法測小燈泡L的電阻，電路連接如圖甲所示．

（1）為使滑動變阻器接入電路的電阻值最大，開關(guān)S閉合前，應(yīng)將滑片P移至A端（填“A”或“B”）．
（2）開關(guān)S閉合后，移動滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，通過小燈泡的電流是0.3A，小燈泡L的電阻是8Ω．
（3）小明和小紅在做實(shí)驗(yàn)時分別遇到以下問題，請你幫助分析出現(xiàn)問題的原因．小明連接的實(shí)驗(yàn)電路正確，但燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，而電流表無示數(shù)，原因是燈泡斷路．小紅連接的實(shí)驗(yàn)電路有誤，閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光，電流表、電壓表勻有示數(shù)，但無論怎樣移動滑片，兩表的示數(shù)都不變，錯誤可能是滑動變阻器接入電路的是金屬桿兩端的或是電阻線兩端的接線柱．

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同步練習(xí)冊答案