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下表是小芳同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)要求解答下列問題:
(1)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:水的沸點為    ℃;
(2)當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度    .(選填“升高”、“不變”或“降低”).
時間t/min12345678910
溫度t/℃5258647178859196101101101
【答案】分析:(1)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.
(2)液體沸騰的特點:不斷吸收熱量,溫度保持不變.
解答:解:(1)水在第8min開始,不斷吸收熱量,溫度保持101℃不變,所以101℃是水的沸點.
(2)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.
故答案為:101;不變.
點評:本題主要考查液體沸騰的特點和沸點的定義,這是水沸騰實驗中最基礎(chǔ)的內(nèi)容.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、小英和小芳同學分別在做“觀察海波的熔化”實驗,使用了如圖所示的實驗裝置,小英記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
(1)海波的熔點是
48
℃,海波在熔化過程中處于
固液共存狀態(tài)
.(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”)
(2)小芳同學實驗時發(fā)現(xiàn)海波熔化時間短,不便于觀察熔化時的實驗現(xiàn)象和記錄實驗數(shù)據(jù).在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴她一種延長海波熔化時間的方法.
(3)細心的小英發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了,
然后和其他組同學交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象,請你說出這種現(xiàn)象可以說明什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?通州區(qū)一模)下表是小芳同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)要求解答下列問題:
(1)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:水的沸點為
101
101
℃;
(2)當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度
不變
不變
.(選填“升高”、“不變”或“降低”).
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度t/℃ 52 58 64 71 78 85 91 96 101 101 101

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科目:初中物理 來源: 題型:

小英和小芳同學分別在做“觀察海波的熔化”實驗,使用了如圖1所示的實驗裝置,小英記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
(1)海波的熔點是
48
48
℃,海波在熔化過程中處于
固液共存狀態(tài)
固液共存狀態(tài)
.(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”)
(2)在圖2中畫出海波熔化過程中溫度隨時間變化的圖象.
(3)小芳同學實驗時發(fā)現(xiàn)海波熔化時間短,不便于觀察熔化時的實驗現(xiàn)象和記錄實驗數(shù)據(jù).在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴她一種延長海波熔化時間的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下表是小芳同學在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)要求解答下列問題:
(1)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:水的沸點為______℃;
(2)當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度______.(選填“升高”、“不變”或“降低”).
時間t/min012345678910
溫度t/℃5258647178859196101101101

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