| A. | 兩燈均不能正常發(fā)光,但L1燈較亮 | |
| B. | 兩燈均不能正常發(fā)光,但L2燈較亮 | |
| C. | 兩燈均能正常發(fā)光 | |
| D. | 把電源電壓提高到12V,兩燈都能正常發(fā)光 |
分析 (1)由燈泡的銘牌可知兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)電阻的串聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律可知兩燈泡串聯(lián)到6V的電路中時(shí)電路的電流,即可判斷兩燈泡是否正常發(fā)光;
根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$比較兩燈泡的電阻關(guān)系,再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=I2R判斷兩燈泡實(shí)際功率的大小即可判斷兩燈泡的亮暗關(guān)系;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的起分壓作用即可判斷把電源電壓提高到12V時(shí),兩燈泡是否都正常發(fā)光.
解答 解:ABC、因?yàn)榇?lián)電路電阻越串越大、大于任何一個(gè)分電阻,
所以根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可知,兩燈泡串聯(lián)接到6V的電源上時(shí),燈的電壓小于額定電壓,所以兩燈泡均不能正常發(fā)光;
因?yàn)镽=$\frac{{U}^{2}}{P}$,且兩燈泡的額定電壓相等,L1燈泡的額定功率大于L2的額定功率,
所以L1燈泡的電阻小于L2的電阻,
因?yàn)榇?lián)電路各處的電流相等,
所以根據(jù)P=I2R可知,L2燈泡的實(shí)際功率大、燈較亮,故AC錯(cuò)誤,B正確;
D、由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知,兩燈泡的電阻不相等,因此把電阻不相等的兩個(gè)燈泡串聯(lián)在12V的電路中,其中一個(gè)燈泡分得的電壓將大于6V,另一個(gè)燈泡分得的電壓將小于6V,故兩燈泡都不能正常發(fā)光,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和額定電流相等和燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員 | B. | 吊在天花板下靜止的電燈 | ||
| C. | 正在空中加速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員 | D. | 正在減速停下的汽車 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 深秋,楓葉上形成一層霜 | B. | 燒水時(shí),壺嘴口的白氣 | ||
| C. | 冬天,湖面結(jié)了一層冰 | D. | 剛從冰箱拿出來(lái)的雪碧瓶上冒汗 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 冰雪消融 | B. | 熱風(fēng)干手器吹濕手 | ||
| C. | 雪人變小 | D. | 露珠的形成 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 拉力做的總功為4.8J | B. | 斜面的機(jī)械效率為80% | ||
| C. | 提升物體所做的有用功為4.8J | D. | 物體由斜面底端運(yùn)動(dòng)到頂端用時(shí)2s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 信鴿能返回家,主要是靠地磁場(chǎng)來(lái)導(dǎo)航 | |
| B. | 電風(fēng)扇工作時(shí)消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
| C. | 磁懸浮列車懸浮時(shí)利用了磁極間的相互作用 | |
| D. | 校園揚(yáng)聲器發(fā)出悠揚(yáng)的聲音是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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