物體在視網(wǎng)膜上所成的是________ 立的________ 的________ 像.
倒 縮小 實 【解析】人眼的晶狀體和角膜相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于膠片,外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像; 故答案為:倒;縮小;實.科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理上冊人教版 第六章質量和密度 單元綜合測試卷 題型:填空題
量筒中有50mL的水,把質量為565g的某種金屬塊全部浸沒在量筒內的水中,水面處刻度恰好是100mL,那么金屬塊的體積是______ cm3,此金屬的密度是_______ g /cm3。
50 見解析所示 【解析】金屬塊的體積:V=V2?V1=100ml?50ml=50ml=50cm3,金屬的密度:ρ==11.3g/cm3.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 單元檢驗卷試卷 題型:填空題
如圖所示的電路中,電壓U保持不變,電阻R1=R2,開關S斷開時,電流表的示數(shù)為I1;開關S閉合時,電流表的示數(shù)為I2,則I1:I2=______ 。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試 題型:實驗題
根據(jù)人眼視物的原理,某同學想探究“凸透鏡的焦距與厚度的關系”,他猜想凸透鏡的焦距還與凸透鏡的材料和口徑有關.他自制了一個口徑不變的“水凸透鏡”,通過注射器向“水凸透鏡”中注水或向外抽水,改變“水凸透鏡”的厚度.實驗裝置如圖所示.
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(1)將平行光源、“水凸透鏡”和光屏放在光具座上,調整平行光源、“水凸透鏡”、光屏的中心大致在同一________ 上.
(2)實驗中,“水凸透鏡”的厚度變化不宜過大,且厚度無法測量,可以通過注射器內水的體積間接反映“水凸透鏡”的厚度.畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,表格中要有必要的信息__________.
(3)實驗中,調整好“水凸透鏡”的厚度,使平行光源發(fā)出平行光,移動光屏找到焦點,測量出“水凸透鏡”的焦距.請具體說明移動光屏找到焦點的實驗操作:________ .
高度 將光屏從離凸透鏡較近的地方,沿著光具座,向遠離凸透鏡的方向移動,觀察光屏上光斑,直到這個光斑最小最亮,然后停止移動 【解析】試題分析:(1)實驗中應調節(jié)器材,使平行光源、“水凸透鏡”和光屏的中心大致在同一高度。 (2)根據(jù)題意表格中應包括凸透鏡的口徑、材料、水的體積。凸透鏡厚度及測量的焦距等幾項內容,為了在盡量減小誤差的情況下得出焦距與凸透鏡厚度的關系,至少要做三次實驗,記錄實驗...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試 題型:實驗題
(來源)蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試
小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理:
①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
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②分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越________ (大/小);像就越________ (大/小);
③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙,請你根據(jù)實驗結果判斷照片甲是用鏡頭________ (丙/丁)拍攝的.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試 題型:單選題
將一支點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處,在光屏上得到一個縮小的像;當蠟燭距凸透鏡14cm時,在光屏上得到一個放大的像這個凸透鏡的焦距可能是 ( )
A.8 cm B.6 cm C.10 cm D.15 cm
A 【解析】 試題分析:蠟燭放在距凸透鏡20cm處,在光屏上得到倒立、縮小的實像,所以,所以. 蠟燭距凸透鏡14cm時,在光屏上得到倒立、放大的實像,所以,所以. 所以凸透鏡焦距的取值范圍:. 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試 題型:單選題
小明設計實驗探究“近視眼和遠視眼的矯正”,他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體,凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜.小明拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)一個清晰的像.如圖所示,拿走遠視眼鏡后,下列做法能使光屏上的像變清晰的是( 。
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A. 只將蠟燭適當靠近凸透鏡 B. 只將光屏適當遠離凸透鏡
C. 換一個更加明亮的蠟燭放在原處 D. 換一個焦距更大的凸透鏡放在原處
B 【解析】遠視眼鏡是凸透鏡,首要的問題是知道凸透鏡對光線有會聚作用,拿一個遠視鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而蠟燭燭焰的像實際上在光屏后;拿走遠視鏡則燭焰的像變得模糊,原因是燭焰清晰的像在光屏的后面,可以用增大光屏與凸透鏡的距離,或增大蠟燭與凸透鏡的距離使得光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像的目的. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017~2018學年新課標第十三章內能闖關題 題型:填空題
在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象(不計熱量損失)。實驗時,選用初溫和質量均相等的甲、乙兩種液體;加熱10 min,甲吸收的熱量______(選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,乙液體的比熱容是甲液體比熱容的____倍。
等于 2 【解析】用相同的加熱器加熱保證相同時間內物體吸收的熱量相等,所以加熱10 min時,甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量; 根據(jù)圖象可知,乙加熱20min時升高的溫度等于甲加熱10min時升高的溫度,即,且溫度變化和質量都相等,所以兩物質比熱容的比為: ,即乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍。 故答案為: (1). 等于 (2). 2查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版初二物理第二章 物態(tài)變化 檢測題 題型:實驗題
某同學測量液體溫度時的方法如圖甲所示.
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(1)指出他操作時的錯誤之處:_____________________。
(2)此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏_______ (高/低)。
(3)糾正錯誤后,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該液體的溫度是_______。
溫度計的玻璃泡碰到了容器底 高 69℃ 【解析】玻璃泡接觸容器底部,會使讀數(shù)偏高,分度值為1℃,故讀數(shù)為69℃. 故本題答案為:玻璃泡接觸容器底部;高;69℃.查看答案和解析>>
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