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20.“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U型管兩側(cè)液面的高度差來(lái)判斷的,這種方法通常稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖(a)、(b)、(c)、(d)四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān),但與方向無(wú)關(guān).

分析 (1)用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng),U型管左右液面出現(xiàn)高度差,說(shuō)明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng).
(2)液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān).在液體密度一定時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大;在液體深度一定時(shí),液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中,液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U型管兩側(cè)液面的高度差來(lái)判斷的,這種方法通常稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法.
(2)讀圖(a)、(b)可以看出,液體的密度和深度相同,橡皮膜的朝向不同,U型管液面的高度差相同;
由(a)、(c)可以看出,液體的密度相同,深度越深,U形管液面的高度差越大;
由(a)、(d)可以看出,液體的深度相同,液體密度越大,U形管液面的高度差越大;
綜合以上分析,由圖(a)、(b)、(c)、(d)四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān),但與方向無(wú)關(guān).
故答案為:(1)U型管兩側(cè)液面的高度差;
(2)液體的密度和深度;方向.

點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強(qiáng)跟各因素之間的關(guān)系是掌握本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.尤其在最后一個(gè)問(wèn)題中,應(yīng)逐一分析實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列能源中屬于清潔能源的是( 。
A.無(wú)煙煤B.天然氣C.干木柴D.風(fēng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.
(1)由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));投影儀(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V  3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=60Ω.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.S斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為12V
B.S閉合后,小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.5W
C.小燈泡L正常發(fā)光時(shí),變阻器R消耗的電功率為3W
D.小燈泡燈絲電阻為18Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.額定電壓為2.5V的小燈泡連入如圖甲所示的電路中,電源
電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R0的最大電阻為10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,滑片從b端向a端滑動(dòng),直到小燈泡正常發(fā)光,得到如圖乙所示的I-U圖象.求:
(1)小燈泡的額定功率.
(2)滑片在b端時(shí)小燈泡的電阻.
(3)電源電壓.
(4)從圖象中你還發(fā)現(xiàn)有什么新的發(fā)現(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖甲所示,是某型號(hào)電壓力鍋簡(jiǎn)化的工作電路圖.R0是阻值為484Ω的保溫電阻,R1是規(guī)格為“220V 800W”的主加熱電阻,R2是副加熱電阻.電壓力鍋煮飯分為“加熱升壓→保壓→保溫”三個(gè)階段,通過(guò)如圖乙所示的鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)與時(shí)間“(P-t)”關(guān)系圖象可了解其工作過(guò)程:接通電源,啟動(dòng)智能控制開(kāi)關(guān)S,S自動(dòng)接到a,同時(shí)S1自動(dòng)閉合,電壓力鍋進(jìn)入加熱升壓狀態(tài);當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)達(dá)80kPa時(shí),S1自動(dòng)斷開(kāi),進(jìn)入保壓狀態(tài),當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)降至60kPa時(shí),S1又會(huì)自動(dòng)閉合;當(dāng)保壓狀態(tài)結(jié)束,飯就熟了,S自動(dòng)接到b,進(jìn)入保溫狀態(tài).電壓力鍋煮飯時(shí),在正常加熱升壓和保壓狀態(tài)共耗電0.25kW•h,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓力鍋是對(duì)大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用
B.當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)為40kPa時(shí),電壓力鍋處于升壓狀態(tài)
C.電壓力鍋煮飯時(shí),在正常加熱升壓和保壓狀態(tài)R1的工作時(shí)間是18min
D.電壓力鍋正常工作時(shí)的最大電流是5A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈,其電路圖如圖甲所示,電源電壓為24V,燈泡L的額定電壓為24V,通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為60Ω.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,當(dāng)燈泡L的實(shí)際功率為1.2W時(shí),滑動(dòng)變阻器R消耗的功率為3.6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

時(shí)間/min012345678
溫度/℃909294969899999999
(1)圖1中甲、乙、丙三名同學(xué)讀數(shù)的方法正確的是乙.畫(huà)出水的沸騰圖象.
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃,水的沸點(diǎn)低于100,可能的原因是水上方的氣壓小于(大于/小于/等于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)實(shí)驗(yàn)收集8組數(shù)據(jù)比收集3組數(shù)據(jù)的好處是C(只填字母).
A、只有3組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論;   B、取平均值,減少實(shí)驗(yàn)誤差;C、得到物理量的關(guān)系更接近實(shí)際.
(4)另一小組將水加熱到沸騰時(shí)共用30min,導(dǎo)致加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因是水量過(guò)多或初溫過(guò)低(寫(xiě)出一種原因).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.按照題目要求作圖.

(1)圖甲所示的是光從玻璃磚斜射入空氣時(shí)入射光的光路情況.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該入射光線的折射光線的大概位置,并標(biāo)出折射角.
(2)在圖乙中,畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).
(3)圖丙中,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標(biāo)出電源的正極和小磁針的N極.

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