分析 (1)比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量;同樣質(zhì)量的不同物體,降低相同的溫度,比熱容大的物體放出的熱量多,據(jù)此判斷.
(2)已知每小時(shí)循環(huán)水量為4m3,據(jù)此利用m=ρV求出水的質(zhì)量,然后根據(jù)水溫從80℃下降到60℃,利用吸熱公式Q放=cm(t0-t)計(jì)算即可.
(3)若這些熱量由天然氣來(lái)提供,已知天然氣的熱值,利用Q=Vq可求得需要燃燒的燃?xì)猓?/p>
解答 解:(1)因?yàn)樗谋葻崛葺^大,同樣質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,故冬天室內(nèi)的暖氣用熱水循環(huán)供熱.
(2)因?yàn)槊啃r(shí)循環(huán)水量為4m3,
所以水的質(zhì)量為:m=ρV=1×103kg/m3×4m3=4×103kg,
則水放出的熱量:Q放=c水m(t0-t)=4.2×103J/(kg•℃)×4×103kg×(80℃-60℃)=3.36×108J.
(3)這些熱量由天然氣來(lái)提供,即Q放=Q=3.36×108J.
由Q=V天然氣q天然氣可得,V天然氣=$\frac{Q}{{q}_{天然氣}}$=$\frac{3.36×1{0}^{8}J}{4.2×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=8m3.
故答案為:較大;3.36×108 8;
點(diǎn)評(píng) 本題比熱容的具體應(yīng)用,知道因?yàn)樗谋葻崛葺^大,同樣質(zhì)量的不同物體,降低相同的溫度,比熱容大的物體放出的熱量多.會(huì)利用熱量公式Q吸=cm△t計(jì)算時(shí),注意單位的代入和統(tǒng)一.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行 | |
| B. | 蠟燭A的像是光的折射形成的虛像 | |
| C. | 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取較薄的玻璃板,并豎直放置 | |
| D. | 實(shí)驗(yàn)中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 王路能聽(tīng)到樓下的喊聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播 | |
| B. | 李明的叫喊聲很大,說(shuō)明他的音調(diào)高 | |
| C. | 王路從叫喊聲中聽(tīng)出是李娟,他是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的 | |
| D. | 王路的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些,這是為了減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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