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中考期間跳廣場(chǎng)舞的阿姨為了減弱噪聲,自覺(jué)把音響的音量調(diào)小,這種控制噪聲的途徑(  )
A、在聲源處B、在傳播過(guò)程中C、在人耳處D、在聲源和人耳處
考點(diǎn):防治噪聲的途徑
專(zhuān)題:聲現(xiàn)象
分析:防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過(guò)程中;③在人耳處.
解答:解:把音響的音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了控制噪聲的三種途徑,是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”,描述了大弦和小弦的聲音不同,主要是指( 。
A、音色B、響度C、音調(diào)D、聲速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面某同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后的一些認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
A、聲音音色的好壞,決定于聲音的音調(diào)B、樂(lè)音和噪音的區(qū)別,在于它們的音色不同C、“B超”是借助超聲波來(lái)獲取人體內(nèi)部臟器信息的儀器D、人們是通過(guò)回聲定位的方式來(lái)確定發(fā)音體位置的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(  )
A、圖a是街道上顯示器噪聲等級(jí)的裝置,它能控制噪音的產(chǎn)生B、圖b是摩托車(chē)的消音器,它能阻斷噪音的傳播C、圖c是利用聲吶探測(cè)海深,是利用聲音傳遞能量D、圖d是利用B超檢查身體,是利用聲音傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( 。
A、道路兩旁植樹(shù)B、上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C、高架道路兩旁建隔音墻D、在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、中考期間,學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲B、聲音在真空中傳播的速度是340m/sC、用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波能傳遞能量D、發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響聲越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,正確的是( 。
A、我們能區(qū)分小提琴和鋼琴的聲音,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音音調(diào)不同B、聽(tīng)到上課鈴聲,同學(xué)們開(kāi)始做上課準(zhǔn)備,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播C、只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音D、在緊鄰居民住房的高速公路旁修建隔音墻,是為了在聲源處減弱噪音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列各圖的說(shuō)法不正確的是( 。
A、a圖說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生B、b圖說(shuō)明聲音可以在固體中傳播C、c圖說(shuō)明音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的快慢有關(guān)D、d圖說(shuō)明在噪聲的傳播環(huán)節(jié)防治噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、晶體在熔化時(shí)吸收熱量,溫度升高B、燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒“白氣”,屬于液化現(xiàn)象C、放在衣柜里的樟腦丸過(guò)一段時(shí)間變小了,屬于汽化現(xiàn)象D、灑在教室地面上的水過(guò)一會(huì)兒變干了屬于升華現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案