A
分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．
解答：A、一斤（500g）蘋果可買3-4個；故一個蘋果的質(zhì)量在150g（即0.15kg）左右，故A正確；
B、物理教材的寬度約為20cm，達(dá)不到50cm（即半米）；故B錯誤；
C、學(xué)生正常步行時的速度在1.1m/s左右；達(dá)不到3m/s；故C錯誤；
D、一本物理課本的質(zhì)量在200g（0.2kg）左右，其重力大約為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；
學(xué)校課桌高在1m以內(nèi)，大約0.8m；把掉在地面上的物理課本撿回桌面，人所做的功大約為：W=Gh=2N×0.8m=1.6J遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于100J；故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查對常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級的認(rèn)識，估測是一種科學(xué)的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．
