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15.甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.若將兩燈分別接入電壓為220V的電路,乙燈消耗的電能多
B.若將兩燈并聯(lián)接入電壓為220V的電路,甲燈比乙燈亮
C.若燈絲的材料、長(zhǎng)度相同,乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗
D.若將兩燈串聯(lián),只要電源電壓適當(dāng),甲、乙兩燈就能同時(shí)正常發(fā)光

分析 知道白熾燈的額定電壓和額定功率(銘牌),可求白熾燈的電阻;只有在實(shí)際電壓為額定電壓的時(shí)候,實(shí)際功率才等于額定功率;利用電功和電功率公式可以分析比較.

解答 解:A、若將兩燈分別接入電壓為220V的電路,兩燈均正常發(fā)光,但不知道通電時(shí)間,則根據(jù)W=Pt可知無(wú)法判斷消耗的電能多少;故A錯(cuò)誤;
B、若將兩燈并聯(lián)接入電壓為220V的電路,由于乙燈額定功率大,則實(shí)際功率大,所用乙燈比甲燈亮,故B錯(cuò)誤;
C、由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得:R=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{{P}_{額}}$可知額定電壓相同,額定功率大的電阻小,乙燈燈絲電阻小,若燈絲的材料、長(zhǎng)度相同,乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗;故C正確;
D、若將兩燈串聯(lián),由于串聯(lián)電路的電流處處相等,則甲、乙兩燈兩端的電壓不相同,則無(wú)法到達(dá)相同的額定電壓值,故不能同時(shí)正常發(fā)光,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查功率的計(jì)算和對(duì)電阻的理解,會(huì)從白熾電燈的銘牌上搜集信息,并加以利用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.給一段導(dǎo)體兩端加2伏特電壓時(shí),通過(guò)它的電流是0.4安培,這段導(dǎo)體的電阻是5歐姆;如果在它兩端不加電壓,這段導(dǎo)體的電阻是5歐姆.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,八(1)班幾位同學(xué)對(duì)其中的比賽項(xiàng)目進(jìn)行了激烈的討論,其中分析正確的是( 。
A.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺后不能立即停下來(lái)是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B.擲出去的鉛球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到了推力的作用
C.仰臥起坐相當(dāng)于省力杠桿,俯臥撐相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
D.跳高時(shí),同學(xué)們腳用力向下蹬地面,是為了得到向上的動(dòng)力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,下列符合安全用電的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲所示電路,電源兩端電壓U不變,R1是阻值為10Ω定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,其電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)電源電壓U.(提示:當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0Ω時(shí),通過(guò)電路電流是0.7A)
(2)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最大阻值及此時(shí)電路消耗的電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.某校興趣小組同學(xué)想探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.

(1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計(jì)的圖甲電路圖,請(qǐng)據(jù)圖甲連接完善圖乙的實(shí)物圖.
(2)接通電路后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)很小,移動(dòng)變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)均無(wú)變化,則電路故障可能是滑動(dòng)變阻器將下面兩個(gè)接線柱接入了電路.
(3)排除故障后通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)分別在表一、表二中.
  表一  電阻R=15Ω                             表二  電壓U=4V
電壓U/V1.534.5電阻R/Ω51020
電流I/A0.10.20.3電流I/A0.80.40.2
(a) 表一中當(dāng)電阻R兩端電壓達(dá)到4.5V時(shí),電流表示數(shù)如丙圖,填入表一中.分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(b)分析表二數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.節(jié)煤爐可以大大提高煤的使用效率.某物理興趣小組的同學(xué)研究某種節(jié)煤爐,他們用節(jié)煤爐給20kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了0.5kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量.
(3)該節(jié)煤爐燒水時(shí)的熱效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿的B處掛同樣鉤碼3個(gè).
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(變大/變小/不變),其原因是力臂變短.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.認(rèn)真觀察下面四幅圖,回答問(wèn)題.

實(shí)驗(yàn)(1)聞到飯菜的香味說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)(2)說(shuō)明分子間存在著相互作用的引力.
實(shí)驗(yàn)(3)說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)有關(guān).
實(shí)驗(yàn)(4)在測(cè)量形狀不規(guī)則小固體密度時(shí),要用量筒測(cè)它的體積,量筒中的水應(yīng)當(dāng)“適量”,“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是能使固體完全浸沒(méi)和放入固體后水和固體的總體積不會(huì)超過(guò)量筒的最大刻度值(量程);
如圖(4)所示的量筒,其分度值是2ml,小石塊的體積是20cm3

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