| A. | 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能夠傳遞能量 | |
| B. | 敲鑼時用力越大,聲音的響度越大 | |
| C. | 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲 | |
| D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 |
分析 (1)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(2)音調(diào)的高低和發(fā)聲體的振動頻率快慢有關(guān);響度大小和發(fā)聲體的振幅大小有關(guān);
(3)減弱噪聲的途徑有三個:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;
(4)聲音的音色是不同的發(fā)聲體所特有的,不同的發(fā)聲體的音色是不同的.
解答 解:A、用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,是利用聲音能夠傳遞能量的特點,將“小石頭”粉碎的,故A正確;
B、敲鑼時用力越大,鑼面振動的幅度越大,因此鑼聲的響度越大,故B正確;
C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是切斷聲音的產(chǎn)生,因此是在聲源處減弱噪聲的,故C正確;
D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查音調(diào)、響度、音色的決定因素、聲音的利用以及防止噪聲的三種途徑,是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 飛機(jī)能飛起來主要是因為受到了浮力 | |
| B. | 靜止在地面上的飛機(jī)一定受到了平衡力 | |
| C. | 飛機(jī)在升空過程中將動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
| D. | 飛機(jī)在升空過程中將重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 琴師用松香擦二胡弓弦---減小摩擦 | |
| B. | 藍(lán)牙技術(shù)---電磁波原理 | |
| C. | 風(fēng)扇扇葉下有很多灰塵---摩擦起電現(xiàn)象 | |
| D. | 用吸管吸飲料---大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 燈L1短路 | B. | 燈L2短路 | C. | 燈L1斷路 | D. | 燈L2斷路 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com