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如圖所示，用一把刻度尺和兩塊三角板測一圓柱體的直徑，由圖可知所用刻度尺的分度值是
1
1
mm，圓柱體的直徑是
2.24
2.24
cm．
分析：刻度尺的讀數(shù)要求：
（1）會認：即正確認識刻度尺的零刻度、最小刻度、測量范圍；
（2）會讀：除讀出最小刻度以上各位數(shù)字外，還應估讀最小刻度下一位的數(shù)字；
（3）會記．記錄的測量數(shù)據(jù)，包括準確值、估計值以及單位．
解答：解：
由圖知，刻度尺的分度值為1mm，圓柱體的直徑為d=2.24cm．
故答案為：
1；2.24．
點評：圓柱體直徑的讀法容易出錯，出錯的原因是忘記估讀，測量結果只有準確值和單位，缺少估讀值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在科學實驗中要規(guī)范操作，了解儀器性能，保障安全．
（1）小科學習了彈簧秤的刻度原理后，十分興奮，決定自制一把彈簧秤．他找來了彈簧A及其它器材，利用如圖實驗裝置，研究了彈簧的長度跟外力的變化關系，記錄相應數(shù)據(jù)如下：
小科在制作彈簧秤時仔細分析數(shù)據(jù)后得出彈簧秤的量程為
0～3N
0～3N
．
鉤碼重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
指針位置/cm 20 21 22 23 24 25 26 26.8 27.5
（2）如圖所示，某同學將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，在光屏上得到一個清晰的像．在下列表示視力矯正的光路圖中，與上述實驗情形一致的是
B
B
．

（3）為了定性研究液體壓強的特點，老師要學生準備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球．為了驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大這一結論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖所示．為了達到實驗目的，小明接下來應通過
拉細線
拉細線
調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的
大小
大小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗桌上有細線若干、彈簧測力計一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（如圖：量程分別為20ml、10ml和5ml）、刻度尺一把．要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強，小紅同學設計的方案和所用的器材如圖所示

完成下面空格：
（1）測量大氣壓強的實驗原理：
P=
F
S
P=
F
S
．
（2）實驗中，應在注射器中的活塞
剛開始滑動
剛開始滑動
時讀取彈簧測力計的示數(shù)，即等于大氣對活塞的壓力F．
（3）請你幫小紅同學把設計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整，不需要填寫數(shù)據(jù)．
大氣對活塞的壓力F/N 注射器的刻度部分容積V/ml
注射器全部刻度的長L/cm
注射器全部刻度的長L/cm
 活塞的橫截面積S/m2 大氣壓強的值P/Pa
\ \ \ \ \
（4）小紅同學在實驗時發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計被拉到5N時，活塞仍沒有移動，若仍然采用此方案完成實驗，需作的改進或嘗試是：
換用5ml的注射器
換用5ml的注射器
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用一把所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出這位同學測量中的三個錯誤之處：
（1）
刻度尺沒有沿著被測長度放置
刻度尺沒有沿著被測長度放置
；
（2）
刻度尺的刻度沒有緊帖被測物體
刻度尺的刻度沒有緊帖被測物體
；
（3）
讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直
讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）一把游標尺，主尺的最小分度是1mm，游標尺上有20個小的等分刻度．如圖所示，用它測量某一鋼球的直徑，鋼球的直徑是
 
mm．
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（2）某同學被“測定金屬電阻率”的實驗．
①需要通過實驗直接測量的物理量有：
 
（寫出名稱和符號）．
②這位同學采用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬絲的電阻．有以下器材可供選擇：（要求測量結果盡量準確）
A．電池組（3V，內(nèi)阻約1Ω）
B．電流表（0-3A，內(nèi)阻約0.025Ω）
C．電流表（0-0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）
D．電壓表（0-3V，內(nèi)阻約3kΩ）
E．電壓表（0-15V，內(nèi)阻約15kΩ）
F．滑動變阻器（0-20Ω，額定電流1A）
G．滑動變阻器（0-1000Ω，額定電流0.3A）
H．開關，導線
實驗時應選用的器材是
 
（填寫各器材的字母代號）．
請在下面的虛線框中畫出實驗電路圖．
這位同學在一次測量時，電流表、電壓表的示數(shù)如圖1所示．由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計算出金屬絲的電阻為
 
Ω．
精英家教網(wǎng)
③用伏安法測金屬絲電阻存在系統(tǒng)誤差．為了減小系統(tǒng)誤差，有人設計了如圖2所示的實驗方案．其中Rx是待測電阻，R是電阻箱，R1、R2是已知阻值的定值電阻．合上開關S，靈敏電流計的指針偏轉．將R調(diào)至阻值為R0時，靈敏電阻計的示數(shù)為零．由此可計算出待測電阻Rx=
 
．（用R1、R2、R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）一把游標尺，主尺的最小分度是1mm，游標尺上有20個小的等分刻度．如圖所示，用它測量某一鋼球的直徑，鋼球的直徑是______mm．

（2）某同學被“測定金屬電阻率”的實驗．
①需要通過實驗直接測量的物理量有：______（寫出名稱和符號）．
②這位同學采用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬絲的電阻．有以下器材可供選擇：（要求測量結果盡量準確）
A．電池組（3V，內(nèi)阻約1Ω）
B．電流表（0-3A，內(nèi)阻約0.025Ω）
C．電流表（0-0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）
D．電壓表（0-3V，內(nèi)阻約3kΩ）
E．電壓表（0-15V，內(nèi)阻約15kΩ）
F．滑動變阻器（0-20Ω，額定電流1A）
G．滑動變阻器（0-1000Ω，額定電流0.3A）
H．開關，導線
實驗時應選用的器材是______（填寫各器材的字母代號）．
請在下面的虛線框中畫出實驗電路圖．
這位同學在一次測量時，電流表、電壓表的示數(shù)如圖1所示．由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計算出金屬絲的電阻為______Ω．

③用伏安法測金屬絲電阻存在系統(tǒng)誤差．為了減小系統(tǒng)誤差，有人設計了如圖2所示的實驗方案．其中Rx是待測電阻，R是電阻箱，R1、R2是已知阻值的定值電阻．合上開關S，靈敏電流計的指針偏轉．將R調(diào)至阻值為R0時，靈敏電阻計的示數(shù)為零．由此可計算出待測電阻Rx=______．（用R1、R2、R0表示）

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