在一次課外活動中,小華同學對家里的電磁爐進行了相關的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關數(shù)據(jù),如下表所示。(水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請你根據(jù)小華同學在活動中獲得的有關資料,求解在這段時間內:
(1)水所吸收的熱量;
(2)電磁爐的實際功率;
(3)電磁爐燒水的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了防范灰太狼的入侵,聰明的喜羊羊給羊村安裝了一套報警系統(tǒng),要求:用細導線ab將羊村圍住,合上開關,值班室的燈亮而鈴不響;當灰太狼碰斷導線ab進入羊村時,電鈴就會響起來.下列電路圖中符合要求的是
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究影響導體電阻大小的因素時,小明、小紅兩位同學作出了如下猜想:導體的電阻與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表格所示:
(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為________兩根電阻絲;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號);現(xiàn)分別將A和D兩電阻絲接入題圖電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,
。
(2)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過 程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉過小,這樣會導致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮,燈泡L2較暗,此現(xiàn)象說明
A.燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值 B.燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率
C.燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓 D.通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,直導線通電時發(fā)生偏轉,說明 對電流有力的作用.可以利用這個原理制作 (電動機/發(fā)電機).如果只改變電流方向,直導線偏轉方向 .
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