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小麗同學在探究“浮力的大小”的實驗時，相同的容器里盛有同樣多的水，A、B為兩個質量相同、形狀不同的實心鐵塊，實驗如圖1所示．選用圖乙和圖______，可以探究物體所受浮力的大小與其排開液體體積的關系；選用圖丁和圖______，可以探究物體所受浮力的大小與其浸沒在液體中深度的關系；選用圖丁和圖______，可以探究物體所受浮力的大小與物體形狀的關系．能正確反映出甲、乙、丙、丁四圖所表示的鐵塊所受浮力大小F浮與其浸入水中深度h的關系是圖2中的______圖．
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探究物體所受浮力的大小與其排開液體體積的關系，應控制物體與液體相同而物體排開液體的體積相同，由圖示實驗可知，可以選圖乙和圖丙，或圖乙和圖丁所示實驗進行比較；
探究物體所受浮力的大小與其浸沒在液體中深度的關系，應控制物體與液體相同而物體浸沒在液體中的深度不同，由圖示可知，應選圖丁和圖丙所示實驗進行探究；
探究物體所受浮力的大小與物體形狀的關系，應控制液體相同、物體質量相同、物體浸沒在液體中深度相同而物體形狀不同，由圖示可知，應選擇圖丁和圖戊所示實驗進行探究；
由甲、乙、丙、丁所示實驗可知，物體沒有浸沒前，物體浸入水的深度越大，物體受到的浮力越大，物體浸沒在液體后，所受浮力不隨浸沒的深度發(fā)生變化，由圖2所示圖象可知，D符合浮力與浸入深度的關系．
故答案為：丙或丁；丙；戊；D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?貴港）小麗同學在探究“浮力的大小”的實驗時，相同的容器里盛有同樣多的水，A、B為兩個質量相同、形狀不同的實心鐵塊，實驗如圖1所示．選用圖乙和圖
丙或丁
丙或丁
，可以探究物體所受浮力的大小與其排開液體體積的關系；選用圖丁和圖
丙
丙
，可以探究物體所受浮力的大小與其浸沒在液體中深度的關系；選用圖丁和圖
戊
戊
，可以探究物體所受浮力的大小與物體形狀的關系．能正確反映出甲、乙、丙、丁四圖所表示的鐵塊所受浮力大小F浮與其浸入水中深度h的關系是圖2中的
D
D
圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

下面是小宇和小麗在學習浮力時完成的一些實驗：
（1）小宇在水桶中裝半桶水，用手把空的飲料罐按入水中越深，觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高，說明飲料罐排開水的重力
變大
變大
；同時感受到手對罐向下的壓力也越大，這說明罐受到向上的浮力
變大
變大
．于是猜想：浮力大小可能跟排開水的重力有關．（變大/變小/不變）
（2）小麗同學在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關系”時，用彈簧測力計、石塊、燒杯、小桶等進行操作測量，并用照相機記錄下實驗操作的過程，如圖A、B、C、D所示．從照片可以看出小麗實驗操作中存在的一處錯誤是
溢水杯中未裝滿水
溢水杯中未裝滿水
；由于疏忽還有一張照片E弄丟了，則照片E測量的是
空小桶的重力
空小桶的重力
．
（3）若按正確方法操作得出四張照片中彈簧測力計的示數(shù)分別是F1、F2、F3、F4（F4為E照片中示數(shù)）．則利用照片
A和C
A和C
（填照片序號）中兩次彈簧測力計的讀數(shù)可以求出石塊受到的浮力；被排開液體的重力為
F3-F4
F3-F4
（用彈簧測力計的示數(shù)表示）；如果關系式
F1-F2=F3-F4
F1-F2=F3-F4
（用彈簧測力計的示數(shù)表示）成立，就可以得到著名的阿基米德原理．
（4）物體在照片C所示的位置繼續(xù)下沉時，小麗發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變，即石塊受到的浮力
不變
不變
（變大/變小/不變），因此浸沒在液體中的物體受到的浮力跟浸在液體中的深度
無
無
（有/無）關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

下面是小宇和小麗在學習浮力時完成的一些實驗：
（1）小宇在水桶中裝半桶水，用手把空的飲料罐按入水中越深，觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高，說明飲料罐排開水的重力______；同時感受到手對罐向下的壓力也越大，這說明罐受到向上的浮力______．于是猜想：浮力大小可能跟排開水的重力有關．（變大/變小/不變）
（2）小麗同學在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關系”時，用彈簧測力計、石塊、燒杯、小桶等進行操作測量，并用照相機記錄下實驗操作的過程，如圖A、B、C、D所示．從照片可以看出小麗實驗操作中存在的一處錯誤是______；由于疏忽還有一張照片E弄丟了，則照片E測量的是______．
（3）若按正確方法操作得出四張照片中彈簧測力計的示數(shù)分別是F1、F2、F3、F4（F4為E照片中示數(shù)）．則利用照片______（填照片序號）中兩次彈簧測力計的讀數(shù)可以求出石塊受到的浮力；被排開液體的重力為
______（用彈簧測力計的示數(shù)表示）；如果關系式______（用彈簧測力計的示數(shù)表示）成立，就可以得到著名的阿基米德原理．
（4）物體在照片C所示的位置繼續(xù)下沉時，小麗發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變，即石塊受到的浮力______（變大/變小/不變），因此浸沒在液體中的物體受到的浮力跟浸在液體中的深度______（有/無）關．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年江蘇省揚州市江都市八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面是小宇和小麗在學習浮力時完成的一些實驗：
（1）小宇在水桶中裝半桶水，用手把空的飲料罐按入水中越深，觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高，說明飲料罐排開水的重力______；同時感受到手對罐向下的壓力也越大，這說明罐受到向上的浮力______．于是猜想：浮力大小可能跟排開水的重力有關．（變大/變小/不變）
（2）小麗同學在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關系”時，用彈簧測力計、石塊、燒杯、小桶等進行操作測量，并用照相機記錄下實驗操作的過程，如圖A、B、C、D所示．從照片可以看出小麗實驗操作中存在的一處錯誤是______；由于疏忽還有一張照片E弄丟了，則照片E測量的是______．
（3）若按正確方法操作得出四張照片中彈簧測力計的示數(shù)分別是F1、F2、F3、F4（F4為E照片中示數(shù)）．則利用照片______（填照片序號）中兩次彈簧測力計的讀數(shù)可以求出石塊受到的浮力；被排開液體的重力為
______（用彈簧測力計的示數(shù)表示）；如果關系式______（用彈簧測力計的示數(shù)表示）成立，就可以得到著名的阿基米德原理．
（4）物體在照片C所示的位置繼續(xù)下沉時，小麗發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變，即石塊受到的浮力______（變大/變小/不變），因此浸沒在液體中的物體受到的浮力跟浸在液體中的深度______（有/無）關．

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科目：初中物理 來源：2010年廣西貴港市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小麗同學在探究“浮力的大小”的實驗時，相同的容器里盛有同樣多的水，A、B為兩個質量相同、形狀不同的實心鐵塊，實驗如圖1所示．選用圖乙和圖______，可以探究物體所受浮力的大小與其排開液體體積的關系；選用圖丁和圖______，可以探究物體所受浮力的大小與其浸沒在液體中深度的關系；選用圖丁和圖______，可以探究物體所受浮力的大小與物體形狀的關系．能正確反映出甲、乙、丙、丁四圖所表示的鐵塊所受浮力大小F浮與其浸入水中深度h的關系是圖2中的______圖．

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