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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
10.下列現象中,屬于光的折射的是(  )
A.透過草葉上的露珠看到了被放大的葉脈
B.從不同方向都看到了桌面上的蘋果
C.岸邊的樹木在水中的倒影
D.房間的墻壁上裝有大的平面鏡,增大了視覺空間

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現光的折射現象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

解答 解:A、草葉上的露珠相當于凸透鏡,透過草葉上的露珠看到了被放大的葉脈是凸透鏡成像,屬于光的折射現象,該選項正確;
B、從不同方向都看到了桌面上的蘋果,這是蘋果發(fā)生漫反射造成的,該選項錯誤;
C、岸邊的樹木在水中的倒影是平面鏡成像,屬于光的反射,該選項錯誤;
D、平面鏡成像是光的反射造成的,該選項錯誤.
故選A.

點評 本題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,考查了學生理論聯(lián)系實際的能力,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.武夷山大紅袍茶葉的制作過程非常復雜:采回的鮮茶葉,要均勻地薄攤在竹匾上,晾在通風良好的地方…要用木炭火加熱,在鍋內手工翻炒、烘焙等五道精細的工序.其中“薄攤、通風、烘焙”的目的是為了加快鮮茶葉內水分的汽化(填物態(tài)變化名稱);木炭火“烘焙”茶葉時,是通過熱傳遞的方式改變茶葉的內能.如圖所示,茶葉用沸水沖泡時,“薄霧繚繞,茶香悠悠”,看到“薄霧”是液化(填物態(tài)變化名稱)形成的;聞到“茶香”,說明溫度越高,分子運動越激烈.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,把凸透鏡放在光具座的C點處.

(1)組裝并調整實驗器材,使燭焰及光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點燃的蠟燭放在光具座的B點處時,移動光屏到某一位置,恰能在光屏上成清晰、倒立、等大的像,則凸透鏡的焦距是10.0cm.此時光屏位于圖中D(填字母)點的位置.
(2)再將蠟燭移動到光具座20cm刻度線處,則應向左(選填“左”或“右”)移動光屏,才能在光屏上得到清晰、倒立、縮小的實像.照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下成語中都含“影”根據釋義從物理學角度判斷與眾不同的是(  )
A.如影隨形:好像影子總是跟著身體
B.靜影沉璧:平靜的月影映在水中,好似沉下的一塊玉
C.暗香疏影:梅花清幽的香氣,稀疏的枝影
D.立竿見影:在陽光下把竿子豎起來,立刻就看到影子

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.下表是小剛和同組的同學在“探究重力的大小跟質量的關系”的實驗時得到的實驗數據:
次數1234
質量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N0.981.962.943.92
(1)實驗中要等到彈簧測力計的指針靜止時再讀數,這是應用了二力平衡的知識.
(2)分析表中的實驗數據,可讀出結論:物體受到的重力跟它的質量成正比.
(3)如果是在太空翱翔的“神舟十號”飛船中,宇航員王亞平用同樣的器材不能(選填“能”或“不能”)完成該實驗的探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中,進行了如下的實驗探究:
(1)在探究物體所受重力大小與物體質量關系時,實驗記錄如下表:
實測物體物體質量m(kg)重力G(N)G與m的比值(N/kg)
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
①在探究過程中,需要的測量工具有天平、彈簧測力計.
②分析表中實驗數據,得出的結論是:物體受到的重力與其質量成正比.
(2)該組同學在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下. 
①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向不變(變化/不變);剪斷懸線OA,小球豎直(豎直/垂直)下落.
②從以上實驗現象分析得到:重力的方向總是豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.二十世紀初,英國科學家盧瑟福和他的學生查德威克揭示了原子核的組成部分是( 。
A.質子和中子B.質子和電子C.電子和中子D.核子和電子

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,重為120N的物塊在30N的水平拉力作用下向右作勻速直線運動,物體受到的摩擦力是30N;若增大拉力使物塊運動速度加快,所受摩擦力不變(選填“增大”、“減小”或“不變”);若在物塊上再加一重物,仍使其在水平面上勻速運動,摩擦力將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學在做比較不同物質吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器加熱水和煤油,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少.他得到如表數據:
物質次數質量m/kg升高溫度△t/℃加熱時間t/min
10.1102
20.2104
30.3106
煤油40.1101
50.2102
根據實驗回答下列問題:
(1)實驗時使用相同的電加熱器加熱水和煤油,目的是使水和煤油在相等時間里吸收熱量相等;
(2)分析第1、2、3次實驗,所探究的問題的控制變量是升高的溫度和比熱容;
(3)通過比較1、4次或2、5次實驗數據可以得出物質吸熱多少與物質種類有關.

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