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7．老師在研究磁化時做了一個實驗：用條形磁體吸住兩根大頭針的一端，發(fā)現(xiàn)情況如圖所示，請你用學過的知識作出合理的解釋同名磁極相互排斥．

分析 磁極間的作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．

解答 解：
大頭針被磁化后，靠近條形磁體N端都為大頭針的S極，遠離條形磁體N極端都為N極，大頭針由于同名磁極相互排斥而分開．
故答案為：同名磁極相互排斥．

點評 磁性材料被磁化后，磁性的分布情況是近端產(chǎn)生異名磁極，遠端產(chǎn)生同名磁極．磁極間的作用規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀以下材料，回答相關問題．
據(jù)多家北京媒體報道，北京市首條中低速磁懸浮交通線路S1線如今已基本全線開工建設，預計將于2016年底開通運行．資料顯示，這條磁懸浮線路將連接北京西部的門頭溝新城和石景山區(qū)蘋果園站，線路全長10236米，其中高架段9953米，隧道段283米，共設車站8座，全部為高架站．線路運營初期將配備10列中低速磁懸浮列車，該列車由6節(jié)車廂編組而成，長約94米、寬3米，整列車最高可容納1032個乘客，整車采用高鐵車輛廣泛應用的鋁合車整體結構，外觀簡潔且富有現(xiàn)代感，在防火安全、隔音降噪、乘坐舒適性方面達到國際標準．
北京市磁懸浮S1線采用的是自主知識產(chǎn)權的中低速磁懸浮技術，列車時速只有100-120公里（1公里等于1千米），對環(huán)境影響大大降低．相比傳統(tǒng)軌道交通，中低速磁懸浮具有節(jié)能、環(huán)保、噪音小、轉彎半徑小，爬坡能力高等特性，造價略高于輕軌，而遠低于地鐵．
磁懸浮線路產(chǎn)生的輻射會不會過大？專家介紹說，中低速磁懸浮列車行駛時，1米距離的輻射值比日常使用的電磁爐表面還要低，3米外的輻射值比微波爐輻射值的一半還低，到了5米遠，輻射值比使用電動剃須刀還要小，而到了10米距離，其輻射量完全淹沒在環(huán)境背景中，專業(yè)的檢測儀器都檢測不到了．
線路周邊居民也不必對列車噪音問題過分擔心．“運行期間，列車將浮起約1厘米．”列車生產(chǎn)企業(yè)中國北車技術人員向記者介紹，S1線中低速磁浮列車的運行，依靠電磁鐵與軌道產(chǎn)生的電磁吸力使列車浮起，車身與軌道之間保持一定的氣隙而不直接接觸，從而沒有了輪軌激烈摩擦的噪聲．
（1）S1線中低速磁浮列車的運行，根據(jù)異名磁極相互吸引的原理使列車浮起；
（2）如果S1線中低速磁浮列車調(diào)試運行時，中間不停靠且以最低速度勻速通過高架段的時間約為6分鐘；（保留整數(shù)）
（3）若磁浮列車總質(zhì)量是2.5×104kg，列車行駛時，強大的磁力使列車上升0.01米，那么上升過程中磁力對列車做功為2500J；（g取10N/kg）
（4）S1中低速磁浮交通線路的主要環(huán)保優(yōu)勢是節(jié)能、噪音�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．電風扇、電烙鐵和電動機上都標有“220V 60W”字樣，下列說法中正確的是（　�。�
A．它們的實際功率一定是60W
B．它們正常工作相同時間產(chǎn)生的熱量一樣多
C．它們正常工作時消耗電能一樣快
D．它們正常工作時消耗電能一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進入自己的耳朵．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀短文并回答問題．
超聲波及其應用
人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲波了．超聲波具有許多奇異特性：空化效應--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物體表面的目的．傳播特性--它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是大于20000Hz，人耳不能聽到超聲波（填“能”或“不能”）．
（2）超聲波能夠清洗物體是因為聲波能夠傳遞能量．醫(yī)院里用的“B超”也是超聲波的應用，說明聲波還可以傳遞信息．
（3）超聲波傳播中遇到障礙物時會（填“會”或“不會”）有一部分被反射回來形成回音．超聲波在真空中的傳播速度是0．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．磁懸浮列車是低污染的高速列車，我國已建成的有四川都江堰市背城山旅游區(qū)和上海市浦東的磁懸浮列車等．如圖是磁懸浮列車浮起運行的原理示意圖，則（　�。�
A．圖甲、乙都是利用異名磁極互相吸引的原理工作的
B．圖甲，乙都是利用同名磁極互相排斥的原理工作的
C．圖乙中磁懸浮列車運行時會左右偏移，不如圖甲安全
D．設計時速高的應采用甲圖，設計時速低的應采用乙圖

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為定值電阻，燈L標有“3V 0.5A”的字樣，燈L的電阻不隨溫度變化．閉合開關S后，電流表的示數(shù)為0.75A，則定值電阻R的阻值為12Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．物體動能Ek的計算公式是$\frac{1}{2}$mv2，m表示物體的質(zhì)量，v表示物體的速度．某班的學習小組在老師的指導下開展探究性學習．讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運動，已知物體受到的滑動摩擦力大小為f，經(jīng)過多次實驗，測出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對應的最大距離s，對數(shù)據(jù)進行分析后，學習小組的同學得出結論：物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動=能．老師說這個結論是成立的，根據(jù)這個結論解答下面的問題：
（1）由動能Ek的計算公式$\frac{1}{2}$mv2可知，對動能影響較大的是速度（選填“質(zhì)量”或“速度”）；
（2）當物塊的初速度為2m/s時，滑行的最大距離為1m，則當物塊的初速度為4m/s時，滑行的最大距離是4m；
（3）已知在水平面上運動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比，即f=km，k是為常數(shù)，則當物塊初速度相同，增加物塊的質(zhì)量，物塊滑行的最大距離不變．（選填“增大”或“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，兩只相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精，試根據(jù)圖中液面的高低判斷：A杯盛的是酒精；理由是水的密度比酒精大，所以等質(zhì)量的水和酒精，水的體積�。�

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