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5.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
【進行試驗】
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡變亮,連線不得交叉.

(2)小宇同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表的示數如圖乙所示,為2.2V.若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向B(填“A”或“B”)端移動.
(3)小宇同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U關系圖象.根據圖象信息.可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大(填“增大””減小”或“不變“).
【試驗拓展】
因為實驗用的干電池比較舊.另一小組的小華同學改用6V的學生電源做這個實驗.他連接好電路.閉合開關后,發(fā)現移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡的亮度逐漸增加,電壓表的示數逐漸變。涍^思考后.他繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P使小燈泡正常發(fā)光.并記下此時電壓表和電流表的示數.
(4)請在虛線框內畫出小華同學連接的實驗電路圖

(5)如果將小華所記錄的電壓表和電流表的示數相乘,得到的電功率為1.05W,則可計算出他們小組的小燈泡的額定功率為0.75W.

分析 (1)電流表與燈泡串聯,注意正負接線柱.滑動變阻器與燈泡串聯,根據滑動變阻器“一上一下”的原則,由于滑動變阻器的滑片向右移,燈泡的亮度變亮,則應該將下面右邊的B接線柱接入電路.
(2)先根據電壓表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表的示數,然后根據串聯電路的分壓特點確定滑動變阻器滑片移動的方向;
(3)由圖示圖象求出燈泡額定電壓對應的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率,應用P=UI分析燈泡實際功率如何變化.
(4)測定燈泡的功率時,燈泡的亮度增大,電路中電流增大造成的,滑動變阻器和燈泡是串聯的,要使電路電流增大,總電阻要減小,滑動變阻器電阻減小,串聯電路的電阻起分擔電壓的作用,電阻越小分擔的電壓越小,所以滑動變阻器兩端的電壓減小,電源電壓一定,燈泡兩端的電壓增大.
(5)移動滑動變阻器到一個位置,燈泡正常發(fā)光,電壓表和電流表的示數相乘為1.05W,設滑動變阻器的電壓為UR,P=URI=1.05,求出電流為$\frac{1.05W}{{U}_{R}}$即燈泡正常工作電流,燈泡的額定電壓為2.5V,根據P=UI計算燈泡的額定功率,額定功率在0.5W~0.8W之間,解不等式求得電源電壓,再求出燈泡的額定功率.

解答 解:(1)因滑動變阻器、電流表與燈泡串聯,從電源的正極沿電流的方向,先根據滑動變阻器“一上一下”的原則,由于滑動變阻器的滑片向右移,燈泡的亮度變亮,則應該將下面右邊的B接線柱接入電路,如圖:

(2)根據圖乙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數為2.2V,低于燈泡的額定電壓2.5V,要使電壓表的示數為2.5V,則減小滑動變阻器兩端電壓,即減小滑動變阻器接入電路的阻值,故將將滑片應向B端移動;
(3)由圖丙所示的I-U關系圖線可知,燈泡額定電壓2.5V對應的電流為0.2A,小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由圖示圖象可知,隨U增大電流I增大,燈泡實際功率P=UI增大,由此可知,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大.
(4)測定燈泡的功率的實驗滑動變阻器和燈泡是串聯的,燈泡亮度增大,是因為滑動變阻器的電阻減小造成的,串聯電路中,電阻起分擔電壓的作用,電阻越小,分擔的電壓越小,電壓表的示數減小,說明電壓表并聯在滑動變阻器的兩端.如圖.

(5)由題意P=URI=1.05W,所以I=$\frac{1.05W}{{U}_{R}}$,
此時燈泡正常工作,所以燈泡的額定功率為:
PL=ULI=2.5V×$\frac{1.05W}{{U}_{R}}$=$\frac{2.5V×1.05W}{{U}_{總}-2.5V}$,
所以,0.5W≤$\frac{2.5V×1.05W}{{U}_{總}-2.5V}$≤0.8W
解不等式得:7.66V≤U≤10.75V
又因為電源電壓為2的整倍數,所以U取8V或10V,
當U=10V時,
PL=$\frac{2.5V×1.05W}{{U}_{總}-2.5V}$=0.55W,
當U=6V時,
PL=$\frac{2.5V×1.05W}{{U}_{總}-2.5V}$=0.75W.
故答案為:
(1)見上圖;(2)2.2;B;(3)0.5;增大;(4)見上圖;(5)0.75.

點評 本題考查了測量小燈泡電功率的實驗,涉及電路故障的判斷、電壓表的讀數、串聯電路的分壓作用及額定功率的計算,同時還考查了學生對圖象的分析和處理能力,本實驗需要注意燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖是四川南駿汽車集團有限公司生產的“南駿牌”汽車,它為當地經濟建設做出了巨大的貢獻.表中是南駿牌某新型運輸車的部分參數.但一些運輸單位為了降低運營成本,肆意超載造成路面損壞.設砂石的平均密度為ρ=2.5×103kg/m3,g=10N/kg,求:
額定功率P0140kW
自    重G015t
核定最大載重G20t
汽車輪胎個數n10
每個輪胎與地面的接觸面積S00.05m2
(1)若該車車廂容積為12m3,裝滿砂石時該車是否超載?
(2)裝滿砂石時,汽車對水平路面的壓強多大?
(3)已知砂石廠到建筑工地的距離為18km,若該車按照核定最大載重以額定功率勻速行駛,行駛過程中受到的平均阻力是整個車重的0.02倍,則從砂石廠到達建筑工地需要多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小麗同學作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數越多,它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況.

根據小麗的猜想和實驗,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同,來判斷它磁場強弱的不同;
(2)通過比較a、b兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;
(3)通過比較b、c兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現猜想C不全面,應補充電流相等時的條件.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組“利用杠桿平衡條件測固體密度”.
【實驗器材】
待測小石塊,杠桿及支架,細線,鉤碼數個,刻度尺,燒杯,水適量.
【實驗過程】(1)把杠桿的中點固定在支架上并調節(jié)杠桿在水平位置平衡;
(2)用細線將小石塊拴好,把小石塊和鉤碼m分別掛在杠桿的兩邊,調節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡;
(3)分別量出小石塊懸掛處與支點的距離L和鉤碼所掛處與支點的距離l,由杠桿平衡條件得出小石塊的質量為$\frac{l}{L}$m;
(4)在燒杯內盛水,將小石塊浸沒水中,保持L不變,調節(jié)鉤碼m的懸掛位置,使杠桿重新在水平位置平衡;
(5)量出鉤碼所掛處與支點的距離d,則小石塊所受水的浮力為$\frac{l-d}{L}$mg;
(6)若水的密度為ρ,由阿基米德原理得出小石塊的體積為$\frac{l-d}{Lρ}$m;
(7)由密度公式求出小石塊的密度為$\frac{l}{l-d}$ρ.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.某學生稱一物塊時,右盤砝碼及游碼如圖所示,天平平衡,則物塊質量記錄正確的是(  )
A.60.8gB.62.4gC.62.8gD.62g

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗,他已連接了部分電路.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖示1電路連接完整(要求滑片P向右移動時,變阻器接入電路中的阻值變小);
(2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡始終不亮,電流表無示數,電壓表示數為3V,則出現故障的原因可能是小燈泡斷路;
(3)故障排除后,小明通過實驗測得如下數據.分析數據可知燈泡的額定功率是0.5W;
實驗次數電壓表示數
U/V
電流表示數
I/A
12.00.17
22.50.20
33.00.22
(4)實驗結束后,老師給同學們一個10Ω的定值電阻R0和兩只電流表,讓他們測出標有“3.8V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時的電阻.電路圖如圖2所示,請你將實驗過程補充完整:閉合開關,調節(jié)變阻器的滑片,使電流表A1的示數為0.38A,此時小燈泡正常發(fā)光,電流表A2的示數如圖3所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是11.9Ω(保留一位小數).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.【實驗名稱】探究電流與電壓、電阻的關系
【實驗器材】電壓表(0-3V,0-15V);電流表(0-0.6A,0-3A);滑動變阻器(0-15Ω);阻值為5、10Ω的定值電阻各一個;開關一只和導線若干.
實驗中兩位同學商定電壓表的示數保持2V不變,為順利完成實驗,現有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A
A.只能選擇4.5V的電池組    B.只能選擇6V的電池組   
C.兩電池組均可選用        D.須將其變成10.5V的電池組使用
【設計實驗與制定計劃】
同學們設計了如圖1所示甲、乙、丙三個電路
①根據設計的電路圖進行電路連接,小明在連線時還有部分線沒有完成,請你將實物電路連接完整(導線不得交叉,且要求閉合開關前滑動變阻器連入電路的電阻最大
②小明通過實驗得出了下表中的數據,請讀出圖2中兩表的示數,記在表中最后一列的空格處.
電壓U/V0.51.01.52.02.4
電流I/A0.050.10.150.20.24

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.地球上指南針靜止時N極所指的是地理的北方,地磁的南極在地理北極附近.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數為1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數變?yōu)?N,則石塊受到水的浮力為0.6N
(2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數也越來越大,則石塊受到的水的浮力越來越。ㄟx填“大”或“小”),說明浮力的大小與石塊投入水中的體積有關
(3)通過比較圖乙和圖丁,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關.

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