某同學(xué)在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)先將天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平_______;然后用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體A的質(zhì)量,當(dāng)把物體放到天平左盤(pán)時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,請(qǐng)你將數(shù)據(jù)記錄在下表一內(nèi)。
(2)將物體放到盛有70cm3水的量筒中如圖乙所示,將物體體積記錄在下表一內(nèi)。
(3)按照上兩步驟,小明繼續(xù)測(cè)量了2個(gè)同種物質(zhì)組成的物體B、C的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在下表一中,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上用 “×”描點(diǎn),作出圖像。觀察圖像并得出結(jié)論:_______________________________。
表一: 表二:
![]()
(4)小明又測(cè)量了3個(gè)不同物體的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙坐標(biāo)紙上用“×”描點(diǎn)作出圖像。觀察分析做出判斷:______________。
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(5)一個(gè)與D相同物質(zhì)組成的物體,體積是20cm3,它的質(zhì)量是______g。
(1)水平平衡 27 (1分×2=2分)
(2)10 (1分)
(3)同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比為定值(質(zhì)量與體積成正比)(3分)
(4)不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比不為定值(質(zhì)量與體積不成正比)(3分)
(5)36 (1分)
【解析】
試題分析::(1)先將天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平水平平衡,物體A的質(zhì)量:20g+5g+2g=27g;
(2)水的體積V1=70cm3,水和物體的體積V=80cm3,物體的體積V2=V-V1=8c0m3-70cm3=10cm3.
(3)質(zhì)量和體積變化圖象如圖:![]()
由數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量和體積的比值為一定值.
(4)由數(shù)據(jù)可知,不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比不為定值(質(zhì)量與體積不成正比);
(5)D物體的密度
,
則物體的體積
,
則物體的質(zhì)量
。
考點(diǎn):密度及其特性.
點(diǎn)評(píng):(1)會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量,用量筒測(cè)固體、液體的體積.
(2)同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值相同,不同物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值一般不同.
(3)會(huì)用數(shù)學(xué)描點(diǎn)法繪出質(zhì)量與體積的圖象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 物理 量 物體 |
質(zhì)量m/g | 體積v/cm3 | 質(zhì)量跟體 積的比值(m/v)/g.cm-3 |
| 鐵塊1 | 79 | 10 | 7.9 |
| 鐵塊2 | 158 | 20 | 7.9 |
| 鐵塊3 | 237 | 30 | 7.9 |
| 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 鋁塊3 | 162 | 60 | 2.7 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 物理量 物體 |
質(zhì)量m/g | 體積v/cm3 | 質(zhì)量跟體積的比值/g.cm-3 |
| 鐵塊1 | 79 | 10 | 7.9 |
| 鐵塊2 | 158 | 20 | 7.9 |
| 鐵塊3 | 237 | 30 | 7.9 |
| 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 鋁塊3 | 162 | 60 | 2.7 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級(jí)3月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)先將天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平_______;然后用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體A的質(zhì)量,當(dāng)把物體放到天平左盤(pán)時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,請(qǐng)你將數(shù)據(jù)記錄在下表一內(nèi)。
(2)將物體放到盛有70cm3水的量筒中如圖乙所示,將物體體積記錄在下表一內(nèi)。
(3)按照上兩步驟,小明繼續(xù)測(cè)量了2個(gè)同種物質(zhì)組成的物體B、C的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在下表一中,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上用 “×”描點(diǎn),作出圖像。觀察圖像并得出結(jié)論:_______________________________。
表一: 表二:![]()
(4)小明又測(cè)量了3個(gè)不同物體的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙坐標(biāo)紙上用“×”描點(diǎn)作出圖像。觀察分析做出判斷:______________。![]()
(5)一個(gè)與D相同物質(zhì)組成的物體,體積是20cm3,它的質(zhì)量是______g。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,(8分)
(1)先將天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平 ;然后用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體A的質(zhì)量,當(dāng)把物體放到天平左盤(pán)時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,請(qǐng)你將數(shù)據(jù)記錄在下表一內(nèi)。(2分)
(2)將物體放到盛有70cm3水的量筒中,如圖乙所示,將物體體積記錄在下表一內(nèi)。(1分)
(3)按照上兩步驟,小明繼續(xù)測(cè)量了2個(gè)同種物質(zhì)組成的物體B、C的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在下表一中,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上用 “×”描點(diǎn),作出圖像。觀察圖像并
得出結(jié)論: 。(2分)
表一: 表二:
(4)小明又測(cè)量了3個(gè)不同物體的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上用“×”描點(diǎn),作出圖像。觀察分析做出判斷: 。(2分)
(5)一個(gè)與D相同物質(zhì)組成的物體,體積是20cm3,它的質(zhì)量是 g。(1分)
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