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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關系，王軍設計了如圖1所示的甲、乙兩裝置．他將兩段阻值不同的電阻絲（R₁＜R₂）分別密封在兩個完全相同的燒杯中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．

（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與

是否有關．
（2）在這個實驗中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過

體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一列

．
（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，比較相同時間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與

有關．
（4）若甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，A、B、C、D四個氣球脹大的程度從大到小的排列順序是

．
（5）教材上的該實驗裝置如圖2所示（燒瓶與圖1中的相同）．比較圖1和圖2所示的兩個實驗，你認為較好的是圖

裝置，理由是：

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?普陀區(qū)一模）小李和小芳同學為探究液體內部壓強特點，做了如下實驗．

（1）將四端開口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中，實驗現(xiàn)象如圖1所示，由此可得的結論是：液體內部

向各個方向

都有壓強．
（2）為進一步研究，兩位同學都用U形管壓強計、刻度尺等進行實驗，如圖2所示，分別將帶有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度處，并將實驗測得相關數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中．（其中H₁＜H₂＜H₃）
表一水（ρ_水=1.0×10³千克∕米³）

序號	深度（厘米）	U形管左右液面高度差（厘米）
1	4	H₁
2	8	H₂
3	12	H₃

表二酒精（ρ_酒精=0.8×10³千克∕米³）

序號	深度（厘米）	U形管左右液面高度差（厘米）
4	5	H₁
5	10	H₂
6	15	H₃

①分析比較實驗序號（1與2與3）或（4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：

同種液體，深度越深，液體內部壓強越大

．
②分析比較實驗序（1與4）或（2與5）或（3與6）的數(shù)據(jù)及相條條件，可得出的初步結論是：

不同液體，液體內部壓強相同時，深度不同．液體密度越小，深度越大

．
③完成上述實驗研究后，兩位同學經(jīng)分析討論，認為可以用U形管壓強計和刻度尺來鑒別水和濃鹽水（ρ_水＜ρ_鹽水），請你幫他們一同設汁井寫出主要的實驗步驟．

首先，將橡皮膜插入一種液體中，用刻度尺記錄U形管左右液面高度差；然后將橡皮膜插入另一種液體相同深度處，用刻度尺記錄U型管左右液面高度差；最后，比較液面高度差，較大的為鹽水

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?茂名模擬）小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關系呢？于是他利用如圖2所示電路，選用分別標有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L₁、L₂、L₃，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關系．

（1）他將燈L₁接入電路，請你用筆畫線代替導線，幫他將實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于

A

（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關后，他調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L₁的電流為0.2A，再測出L₁兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖1所示，為

0.8

V，然后計算出此時燈L₁的電阻是

4

Ω，實際功率是

0.16

W．
（4）換上燈L₂，閉合開關，此時電流表的示數(shù)將變

小

（選填“大”或“小”），為保持電流為0.2A不變，應將滑片P向

B

（選填“A”或“B”）端移動；再測出L₂兩端的電壓，算出L₂的電阻和功率．換上燈L₃，做第三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表．

次數(shù)	燈泡	I/A	U/V	R/Ω	P/W
1	L1	0.2
2	L2		1.6	8	0.32
3	L3		2.4	12	0.48

（5）小波認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便．對此你可以如何改進

將L₁、L₂、L₃串聯(lián)在同一電路中，使電流不變

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）圖1是伏安法測小燈泡電阻的實物圖，要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，請將滑動變阻器正確接入電路．

（2）如圖2所示，小燈泡兩端的電壓為

2.4

伏，通過小燈泡的電流為

0.24

安，則小燈泡的電阻為

10

歐．

（3）某同學連完電路后，用開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表分別出現(xiàn)如圖3所示的情況．電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

電路總電阻太小，燈泡或滑動變阻器短路

；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

正負接線柱接反了

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用伏安法測導體的電阻
（1）請在方框中畫出實驗電路圖．
（2）若所用電源電壓為3伏，變阻器最大阻值為10歐，R_X的電阻在10-20歐之間，則最好選用量程為

0～3V

的電壓表，量程為

0～0.6A

的電流表．
（3）在圖1中用筆畫線代替導線連接實物．
（4）閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片應置于

最大阻值（或左端或A端）

位置．
（5）當將滑動變阻器的滑片移到某點時，電流表、電壓表的示數(shù)分別如圖2所示，讀出U=

2.7V

，I=

0.2A

；算出R_X

13.5Ω

．
（6）某同學連完電路后，用開關試觸時發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)如圖3所示的情況，電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

選擇量程太大

，電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

正負接線柱接反

．

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