分析 解決這種多因素問題時可利用控制變量法進(jìn)行分析實驗,物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類、溫度變化和質(zhì)量有關(guān);
該實驗是利用電熱水器進(jìn)行加熱,由公式W=Pt可以知道,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多.
解答 解:(1)由實驗可知,物體吸收的熱量除了與物質(zhì)的種類有關(guān),還與質(zhì)量,升高的溫度有關(guān).
(2)為了驗證吸收的熱量多少與物質(zhì)的種類即物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)有關(guān),應(yīng)該用相同的加熱器對煤油與水進(jìn)行加熱,應(yīng)控制煤油與水的質(zhì)量相同,使煤油與水升高相同的溫度,比較水與煤油吸收熱量的多少(加熱時間長短)來比較水與煤油的吸熱能力大小,因此ABD是需要的,C是不需要的.
(3)也可以通過煤油和水的質(zhì)量、溫度變化相同的情況下比較加熱時間長短得知水和煤油吸收的熱量是不同的.
故答案為:(1)升高的溫度;(2)C;(3)加熱時間.
點評 本題考查了探究物質(zhì)吸熱能力實驗,實驗要應(yīng)用控制變量法,正確應(yīng)用控制變量法分析即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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