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如圖是小明“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是_____的(填“相同”或“不相同”)。

(2)用電流表測電流時,電流表應與被測電路______聯(lián)(選填“串”或“并”),下表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,造成這一錯誤的原因是____。

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.32

0.32

1.6

(3)甲、乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處。 當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。 則甲的問題是:_____;乙的問題是:____。

(4)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是()

A.通過燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了

C.燈泡被短路     D.小燈泡靠近負極

(5)實驗結束小明又借來一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點,他先將電壓表正確接在A、B兩點間測出了L1的電壓,接著將電壓表接A的導線改接到C點測L2的電壓,你認為他的做法______(選填“正確”或“錯誤”),原因是______。

)不相同 串 讀錯了量程 正負接線柱接反了 電流表量程選大了 C 錯誤、電壓表正負接線柱會反掉 【解析】(1)為避免實驗的偶然性得出具有普遍性的結論,應選用不同規(guī)格的燈泡;(2) 用電流表測電流時,電流表應與被測電路串聯(lián)。串聯(lián)電路各處的電流都相等,測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,兩個測量值是正確的,錯誤的電流值應是1.6A,錯誤的原因在于:接的電流表的小量程卻按照大...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考三模物理試卷 題型:實驗題

某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關.于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的、、四個鉛球,其中、三球的質量為, 球質量為,讓兩球從距沙表面高靜止下落, 球從距沙表面高靜止下落, 球從距沙表面高的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得、兩球陷入沙深度分別為, 兩球陷入沙深度為,且

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過__________來反映的.

(2)比較、兩球,發(fā)現(xiàn)球陷入沙深度更大,由此可得出結論;當下落高度一定時,物體的__________越大,重力勢能越大.

(3)比較、兩球,發(fā)現(xiàn)球陷入沙深度更大,由此可得出結論;當物體的質量相同時,__________越高,物體的重力勢能越大.

(4)比較、兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結論:物體的重力勢能與物體運動的路徑__________(選填:“有關”或“無關”).

(5)小球在下落過程陷入沙面前,將重力勢能轉化為__________能,小球陷入沙中到靜止的過程中,又將__________能轉化為__________能.

球陷入沙坑的深度 質量 高度 無關 動 機械 內 【解析】(1)鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映. (2)比較A、B兩球,下落高度和運動路徑相同,B球質量大于A球質量,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結論:當下落高度一定時,物體的質量越大,重力勢能越大. (3)比較A、C兩球,兩球質量和運動路徑相同,C下落的高度大于A下落的高度,由圖發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結論...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:計算題

太陽是一個巨大的能源,直接利用太陽能不會污染環(huán)境。圍繞地球運轉的通信衛(wèi)星,其兩翼安裝的太陽能電池板,能把_____能轉化成_____ 能,供通信衛(wèi)星使用,太陽能還可以直接轉化為內能,現(xiàn)有一太陽能熱水器,在晴天,每天可將50kg水從20℃加熱到50℃,若燃燒煤氣來加熱這些水,則至少需要消耗____ m3的煤氣(已知完全燃燒1m3煤氣可放出3.9×107的熱量,水的比熱容為4.2×103J/kg﹒℃)

太陽 電 0.16 【解析】太陽能電池是通過光電轉換裝置把太陽能直接轉化為電能;50kg水從20℃加熱到50℃吸收的熱量是:Q水吸=cm△t=4.2×103 J/(kg•℃)×50kg×(50℃-20℃)=6.3×106 J,則需要消耗的煤氣是:V=Q/q=6.3×106 J/(3.9×107 J/m3 )=0.16m3。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

下列能源中不是來自于太陽能的是( )

A.水能

B.風能

C.核能

D.煤、石油、天然氣

C 【解析】 試題分析:要解答本題需掌握:地球上很多能源都是間接來自太陽能,以及廣義太陽能和狹義太陽能的區(qū)別. 【解析】 除了地熱能、潮汐能和原子核能以外,地球上所有其他能源全部來自太陽能,這是“廣義太陽能”,以便與僅指太陽輻射能的“狹義太陽能”相區(qū)別,故C符合題意. 故選C.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

下列能源在利用時對環(huán)境污染最厲害的是( )

A. 太陽能 B. 風能 C. 煤 D. 電能

C 【解析】太陽、風能能是清潔、安全、無污染的能量,故AB不符合題意;煤是化石能源,大量使用時回產(chǎn)生一些有害氣體和粉塵,污染空氣,故C符合題意;電能是二次能源,使用時不會產(chǎn)生污染,故D不符合題意,故選C。

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科目:初中物理 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學期第二次學情測試物理試卷 題型:實驗題

如圖所示的電路,AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關后,通過觀察_____,可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫_____(填“等效替代法”或“轉換法”)。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體_____的關系。

電流表的示數(shù) 轉換法 橫截面積 【解析】如圖,AB和CD均為鎳鉻合金線,且長度相同,所以這個實驗裝置是研究電阻大小與導體橫截面積的關系,采用了控制變量法; 而電阻的大小,影響電流的大小,所以根據(jù)電流表的示數(shù)大小,判斷電阻的大小,又應用了轉換法,即用電流的大小來說明電阻的大小變化。

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科目:初中物理 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學期第二次學情測試物理試卷 題型:填空題

就導電性能來說,金屬的導電性能一般比非金屬______(選填“強”或“弱”);有些元素如硅、鍺的導電性能介于導體和絕緣體之間,常稱作______;某些物質在溫度極低時,電阻會變成零,這時的物質叫做______體。

強 半導體 超導 【解析】根據(jù)導電性的不同,材料可分為導體,半導體,絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,如:人體、大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等;不容易導電的物體叫絕緣體,如:玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等;導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體,如:硅、鍺等;金屬的導電性能一般比較強;介于金屬和非金屬之間的硅和鍺是半導體材料;當物質的電阻變?yōu)榱銜r,導電性能極強,屬于超導現(xiàn)象; 故答案為...

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科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學年第一學期12月月考九年級物理試卷 題型:實驗題

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中,電路已部分連接,如圖甲所示,

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路補充完整___________.

(2)連接電路時,應讓開關處于 ______ 狀態(tài),滑動變阻器的滑片置于 ______ (選填“A”或“B”)端.

(3)正確接入電壓表后閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,其故障可能是 ______ .

(4)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為 ______ V,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 ______ (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為 ______ V.

(5)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象可計算出小燈泡的額定功率是 ______ W.

斷開 A 燈泡斷路 2.2 B 2.5 0.75 【解析】【解析】 (1)燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表要選擇0~3V量程,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電流從正接線柱流入,從負接線柱流出.如圖. (2)連接實驗電路時,開關應處于斷開狀態(tài);為保護電路,應將電阻值調至最大阻值處,即A端. (3)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電路斷路,燈泡斷路時,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓,電壓表示...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

探究電磁鐵的實驗如圖所示,把小磁針放在電磁鐵的A端附近,靜止時指向如圖,由此可見A端是____極,電磁鐵中的導線繞向應與甲、乙兩圖中的________相同.電流表示數(shù)保持不變,當連接匝數(shù)少的接線柱時發(fā)現(xiàn)電磁鐵能吸起的回形針少了,說明電磁鐵的磁性強弱受________的影響.

S(或“南”) 甲 線圈匝數(shù)多少 【解析】根據(jù)異名磁極相互吸引,靠近小磁針N極的A端為S極。根據(jù)右手定則可判斷出:甲圖中螺線管的右端為N極,左端為S極;甲圖中螺線管的左端為N極,右端為S極。故甲圖與圖中螺線管相符。當只改變線圈的匝數(shù)時,發(fā)現(xiàn)電磁鐵能吸起的回形針的數(shù)量發(fā)生了改變,即通電螺線管磁性的強弱發(fā)生了改變,說明電磁鐵的磁性強弱受線圈匝數(shù)多少的影響。

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