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下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是
A．夜視儀B．電視機遙控器
C．驗鈔機D．醫(yī)生用B超檢查身體
C

試題分析：光可以分為可見光和不可見光，在不可見光中有紅外線和紫外線。紅外線的主要作用是熱作用強。紅外線夜視儀、熱譜圖、電視機遙控器發(fā)出的光線等都是紅外線的應(yīng)用；所以AB選項中的都是紅外線的應(yīng)用。紫外線的主要作用是化學作用強，紫外線殺菌、驗鈔機等都是紫外線的應(yīng)用，選項C就屬于紫外線的應(yīng)用。醫(yī)生用B超檢查身體是利用超聲波的，選項D說法不合題意。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個人站在平面鏡前，鏡離他0.5m，鏡中的像離他__________m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

從平面鏡里看到背后墻上掛鐘的指針位置如圖所示，此時準確的時間應(yīng)該是(   )
A．1點20分B．10點20分
C．10點40分D．11點20分

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，小明為了探究平面鏡成像特點，將一塊厚度為0.5厘米的玻璃板豎直架在水平臺板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行實驗。

（1）用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是：在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到       ，巧妙地解決了                 的問題。
（2）為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是             ，若_________________________，則平面鏡所成的像是虛像。
（3）為便于觀察，該實驗最好在        （填“較亮”或“較暗”）環(huán)境進行。
（4）將蠟燭火焰向左傾斜，則它的像將向      （填“左”或“右”或“后”或“前”）傾斜。
（5）小明按照圖中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了一組數(shù)據(jù)：
物體到玻璃板的距離（厘米）
5.0
6.0
7.0
8.0
像到玻璃板的距離（厘米）
4.5
5.5
6.5
7.5
然后得出像到玻璃板的距離小于物體到玻璃板的距離的結(jié)論，你認為他的測量方法錯誤在于           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于紅外線應(yīng)用的是
A．殺菌B．監(jiān)測森林火情
C．使日光燈管發(fā)光D．促進人體維生素D合成

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則
A．A處應(yīng)是紫光
B．只有AB之間有光
C．將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會感光
D．將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升較快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示。
（1）為便于觀察，該實驗最好在________________環(huán)境中進行（較明亮/較黑暗）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時，也能觀察到________________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
（2）小心地移動B棋子，直到與A的像________為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小________；進一步觀察A、B兩個棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板________________。像和物到玻璃板的距離________。
（3）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，選擇________mm厚的玻璃板做實驗較好；如果選用另外一塊，會因為：________________________的現(xiàn)象而難于確定像的位置。
（4）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子_______________(A/B)這一側(cè)觀察。
（5）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒有像，可知平面鏡所成的像是_______________。
（6）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？（   ）
A．保持A、B個棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A的位置，進行與上述（2）相同的操作

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小芳在距平面鏡1m處照鏡子，如果小芳向平面鏡靠近0.3m，她的像到平面鏡的距離為_____m，像的大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩支相同的蠟燭A和B，點燃蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動蠟燭B直到使它與蠟燭A的像重合，表明像與物的       相同．為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，在光屏上觀察不到像，說明平面鏡所成的像是          ．

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