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12．在研究浮力的大小時，小明將浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多（如圖）．針對這一現(xiàn)象，同學們經(jīng)過討論形成了下面四個問題．你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是（　　）
A．物體所受浮力大小與哪些因素有關
B．物體所受浮力大小與排開水的多少有什么關系
C．物體所受浮力大小與排開液體體積的多少有什么關系
D．物體所受浮力大小與物體浸入水中的體積多少有什么關系

分析 根據(jù)阿基米德原理可知，浮力與液體的密度、排開液體的體積有關，液體密度越大，排開液體的體積越多，則浮力越大．

解答 解：將浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多，盆子排開水的體積增大，盆子受到的浮力增大，此實驗最有探究價值且易于探究的科學問題是物體所受浮力大小與排開液體體積的多少有什么關系；故ABD錯誤，C正確．
故選C．

點評 本題主要考查了阿基米德原理的探究實驗，要掌握浮力大小的影響因素，會利用控制變量法能解釋生活中有關的浮力問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．選擇優(yōu)良種子，是農(nóng)業(yè)豐收的基本保證，鹽水選種是我國農(nóng)民常采用的選種方法：將待選的種子放入濃度適當?shù)柠}水中后，良種沉入水底，次種則漂浮于水面，很快就能完成選種工作，如圖所示．但鹽水濃度的把握是關鍵，如果鹽水的濃度太小，則可能（　　）
A．所有種子都漂浮在水面B．只有少量次種漂浮
C．良種漂浮，而次種下沉D．所有種子都不受浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．對如圖所示現(xiàn)象解釋不正確的是（　　）
A．
因為黃銅的硬度比純銅大，所以在銅片上留下了劃痕
B．
因為分子不停地運動，所以墨水在溫度不同的水中擴散的快慢不同
C．
由于具備了燃燒的三個條件，因此白磷能在水下燃燒
D．
向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小水的沸點降低

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖所示的實驗圖，在以下的空格處填入相應的內(nèi)容．

（1）甲圖：可以實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機械能．
（2）乙圖：一天之后水和濃硫酸銅混合均勻了，說明分子不停地做無規(guī)則運動．
（3）丙圖：要探究的問題是壓力作用效果與受力面積大小的關系．
（4）丁圖：紙條向上飄起，是因為：紙片上方空氣流速大于下方的流速，使得上方的壓強小于下方．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，放置在水平地面上的實心正方體物塊A，其密度為1.2×103千克/米3．求
（1）若物塊A的邊長為0.2米時，物塊A的質(zhì)量mA及對地面的壓強pA；
（2）若物塊A邊長為2a，現(xiàn)有實心正方體物塊B、C（它們的密度、邊長的關系如表所示），當選擇物塊C（選填“B”或“C”），并將其放在物塊A上表面的中央時，可使其對物塊A的壓強與物塊A對地面的壓強相等，計算出該物塊的密度值．
             物體                 密度              邊長
               B                   ρ               3a
               C                  2ρ                a

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．浸沒在水中的合金塊排開水的體積為5×10-4米3，求合金塊受到浮力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．李清同學在做電學實驗時，發(fā)現(xiàn)一小燈泡額定電壓模糊不清，老師告訴他此小燈的額定功率是0.5瓦．李清同學為了確定該燈的額定電壓，他選取了電源（4.5伏）、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵和若干導線，并參照“測小燈泡電功率”的實驗電路進行實驗．他正確連接電路，實驗操作規(guī)范，閉合電鍵后觀察到小燈發(fā)光較暗，此時電壓表和電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安．他繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)當把滑動變阻器的滑片移至中點時，小燈功率剛好為0.5瓦．
①實驗所用的變阻器最大阻值是20歐．
②請求出該實驗中所用小燈泡的額定電壓．（保留計算過程）U額=2.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖是太陽能熱水器的裝置圖，它主要是由太陽能吸熱板和補水箱燈組成，利用水的對流和循環(huán)把水加熱．請列舉處其中涉及的物理知識．
（1）太陽能熱水器將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
（2）水受熱后體積膨脹，密度變小，向上運動，形成對流
（3）太陽能熱水器的吸熱板是黑顏色能吸收更多的熱量
（4）熱水器中的水由于重力作用向下流出．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，汽車應用了許多物理知識，請你運用所學的物理知識回答：（1）載重汽車都安裝了較多的車輪，其目的是減小壓強；（2）汽車輪胎上有凸凹不平的花紋，其目的是增大摩擦．

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